طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش کلید خورد + محورهای استیضاح

خبرنگار پارلمانی ، استیضاح وزیر آموزش و پرورش با امضای 60 تن از کنندگان مجلس شورای اسلامی در دستورکار کنندگان مجلس قرار داده شده است.

حسین مقصودی کننده مردم سبزوار در مجلس در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی ، ضمن تأیید این خبر، گفت: وزیر آموزش و پرورش توجهی به سند چشم‌انداز آموزش و پرورش ندارد که این، یکی از مهم‌ترین دلایل استیضاح آقای بطحایی است.

وی ادامه داد: طرح استیضاح آقای بطحایی تقدیم هیئت‌رئیسه مجلس شده است.

متن کامل طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش به‌شرح زیر است:

ریاست محترم مجلس شورای اسلامی و هیئت رئیسه محترم

سلام علیکم

احترماً، اینجانبان جمعی از کنندگان مجلس شورای اسلامی، طبق اصل 89 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و ماده 220 آئین‌نامه داخلی مجلس شورای اسلامی با توجه به دلایل زیر، درخواست استیضاح وزیر محترم آموزش و پرورش، جناب آقای دکتر بطحایی را داریم، خواهشمند است طبق مواد و اصول قانون اساسی، اقدامات مربوطه را انجام دهید.

**موارد استیضاح:

1- عدم توجه عملی به سند چشم‌انداز آموزش و پرورش

2- عدم توجه به عملی به امور تربیتی ــ پرورشی ــ تربیت بدنی ــ سلامت در آموزش و پرورش و مدارس

3- عدم توجه عملی به اجرای قانون و نظام هماهنگی

4- تنزل جایگاه مدیران مدارس از نظر منزلت و حقوق و مزایا در دوره وزارت ایشان

5- گران‌تر شدن آموزش و پرورش در دوره وزارت ایشان

6- عدم توجه عملی در رسیدگی به سرانه مدارس کشور، به‌خصوص مناطق محروم و متأسفانه، افزایش جمعیت دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل به‌ویژه در مناطق حاشیه‌شهر ــ محروم ــ کارگران در دوره وزارت ایشان

7- افزایش آسیب‌های اجتماعی در مدارس و نبود راهکارهای عملی وزیر برای مقابله با این آسیب‌های جدید

8- عزل و نصب‌های سیاسی ــ حزبی ــ باندی ــ رفاقتی در وزارت آموزش و پرورش و اداره‌کل‌ها و مدارس ویژه در مناطق محروم و عدم توجه به دانش‌آموزان در بحث تغذیه و...

9- عدم برنامه جدید برای افزایش حقوق، مزایای رفاهی، معیشتی فرهنگیان و تنزل جایگاه و رتبه اجتماعی ــ اقتصادی معلمان در دوره وزارت ایشان

10- کاهش دانش‌آموزان در خوابگاه‌های دانش‌آموزی ویژه در مناطق محروم و عدم توجه به دانش‌آموزان در بحث تغذیه و دیگر امکانات مورد نیاز دانش‌آموزان

11- عدم پویایی و نشاط در بین معلمان و دانش‌آموزان و کاهش انگیزه کاری در بین معلمان و کاهش انگیزه ادامه تحصیل

12- عدم شایسته‌سالاری و عدم ایجاد رقابت در بحث انتخاب معلمان خریدخدمت، در مهر سال 97 که باعث نارضایتی شدید در بین جوانان با تحصیلات عالیه شده و از طرفی بعضاً افراد غیرشایسته، غیرتخصصی و غیرمرتبط و فقط با لابی‌گری وارد بدنه آموزش و پرورش و مدارس شدند.

13- عدم مدیریت در سامان‌دهی نیروی انسانی در مدارس

14- عدم مدیریت مالی در وزارت آموزش و پرورش

15- واگذاری مراکز رفاهی ــ تربیتی ــ فرهنگی آموزشی و پرورشی به بخش خصوصی از جمله اردوگاه شهید باهنر و مراکز رفاهی

16- عدم نظارت بر مدارس غیردولتی و وابسته به سازمان‌ها و نهادهای دیگر

17- حذف و کاهش مدارس ابتدایی و افزایش تعداد بازماندگان از تحصیل به‌‌خصوص در مناطق محروم

18- عدم توجه به اقتصاد مقاومتی و تولید داخل

19- عدم توجه به وضعیت گرمایشی مدارس

20- عدم پایبندی به برنامه‌های ارائه‌شده در زمان اخذ رأی اعتماد

21- عدم پذیرش مسئولیت در مورد امکانات مدارس غرب تهران، استان قزوین و شاهد تهران.

پایان/*