، امیر سمیعیان مشاور تحصیلی اظهار کرد: با نزدیک شدن به ایام تعطیلات نوروز بسیاری از داوطلبان شرکت در کنکور و گروهی از دانش آموزان مقطع متوسطه دوم برای جبران کمکاری گذشته و پیشرفت تحصیلی درصدد شرکت در اردوهای مطالعاتی نوروزی هستند درحالی که بسیاری از این اردوها به دلیل سختگیری، فشار بیش از اندازه و بی توجهی به مولفههای یادگیری، اغلب باعث دلزدگی و بیانگیزگی دانشآموزان در پایان دوره میشود.
وی ادامه داد: اگر چه به دلیل حضور تمام وقت همه افراد خانواده و دید و بازدیدهای نوروزی، حضور در اردوها وپانسیونهای مطالعاتی پیشنهاد میشود ولی پیش از هر اقدامی باید به استانداردهای این اردوها توجه ویژهای داشت، چرا که ساعتهای طولانی مطالعه تنها راه موفقیت در کنکور نیست.
این مشاور تحصیلی ادامه داد: خانوادهها باید توجه داشته باشند که اردوهای صرفا مطالعاتی و یا اردوهایی که تنها تدریس محور هستند اغلب نتیجه مطلوبی دربرنخواهد داشت بلکه اردوهای تحصیلی نوروز باید ترکیبی از مطالعه، تدریس و رفع اشکال باشند تا فرآیند تدریس و مرور، مطالعه، تست و رفع اشکال به صورت همزمان انجام شود.
سمیعیان گفت: مطالعات گروهی همواره دارای مخاطرات متعدد است به همین دلیل برای هر 10 دانش آموز باید یک نفر مسئول حضور داشته باشد تا به حفظ فضای درسی کمک کند ضمن اینکه دانشآموز در طول دوران نوروز گاهی دچار افت انگیزه، استرس یا تشویش برنامه میشو د به همین دلیل حضور مستمر مشاور امری ضروری است.
این مشاور تغذیه را یکی دیگر موضوعات مهم در اردوهای درسی نوروزی دانست و ادامه داد: فضای سال نو و تغییر عادات غذایی در بیشتر خانوادهها باعث میشود تا دانشآموزان در اغلب روزها برای میان وعده خود از آجیلهای شور و یا شیرینی استفاده کنند درحالی که این موارد باعث کاهش آب در بدن دانشآموز شده و تمرکز آنها را به شدت پایین میآورد به همین دلیل در طول دوران نوروز که دانشآموز قرار است تحت برنامه فشرده مطالعاتی باشد باید نگاه ویژهای به مسئله برنامه غذایی داشت.
سمیعیان خاطرنشان کرد: شکی نیست که در ایام نوروز میتوان طی ده روز به اندازه دو ماه درس خواند و پیشرفت تحصیلی داشت چراکه نوروز تنها زمانی است که دانشآموز میتواند بدون استرس و نگرانی از تمام طول روز خود استفاده کند و داوطلبان کنکور باید از نوروز به عنوان آخرین ایستگاه برای جمع بندی دروس پایه بهره ببرند ولی آنچه مهم است برای شرکت در اردوهای نوروزی نیز باید استانداردهایی را رعایت کرد تا دانش آموز بجای پیشرفت دچار بی انگیزگی و دلزدگی از مطالعه نشود.
پایان/