دارای 241 اسلاید می باشد و برای رشته علوم تربیتی کاربرد دارد. هدف نهایی درس: دانشجویان رشته علوم تربیتی با مطالعه این درس روشهای مختلف ارزشیابی آموزشی و چگونگی کاربرد آنها را یاد می گیرند.
دانشجویان رشته علوم تربیتی پس از مطالعه مطالب این درس موراد زیر را فرا می گیرند:
- با روند تکوینی ارزشیابی آموزشی آشنا می شوند
- الگوهای مختلف ارزشیابی را مورد بررسی قرار می دهند
- رابطه ارزشیابی را مورد بررسی قرار می دهند
- رابطه ارزشیابی و هدفهای آموزشی را درک می کنند
- آزمونهای هنجاری و ملاکی را مقایسه می کنند
- چگونگی اندازه گیری عملکردهای عاطفی را می آموزند
- با طرحهای مختلف ارزشیابی آشنا می شوند
- چگونگی نمونه گیری در ارزشیابی را می آموزند
- با روش تهیه گزارش یافته های ارزشیابی آشنا می شوند
- به کاربرد اصول و مفاهیم آموخته در این درس علاقه مند می شوند
فهرست:
فصل اول: دور نمای ارزشیابی آموزشی
فصل دوم: الگوهای ارزشیابی
فصل سوم: ارزشیابی و هدفهای آموزشی
فصل چهارم: ارزشیابی و اندازه گیری
فصل پنجم: ارزشیابی و اندازه گیری (آزمونهای ملاکی)
فصل ششم: ارزشیابی و اندازه گیری (اندازه گیری عملکردهای عاطفی)
فصل هفتم: طرحهای ارزشیابی
فصل هشتم: نمونه گیری در ارزشیابی آموزشی
فصل نهم: تهیه گزارش یافته های ارزشیابی
عنوان: روشهای ارزشیابی آموزشی
فرمت پاورپوینت
صفحات: 241 اسلاید
علوم تربیتی
