رابطه وضعیت اقتصادی خانواده با موفقیت تحصیلی دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه وضعیت اقتصادی خانواده با موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان ایذه در سال 89-90می­باشد­.­این مطالعه روی 100 نمونه تصادفی­خوشه­ایی  انجام شد.­­ ابزارهای مورد استفاده برای جمع­آوری اطلاعات شامل پرسشنامه وضعیت اقتصادی_ وضعیت تحصیلی ،­ آزمون های تحصیلی و موفقیت تحصیلی این گروه از دانش اموزان  ،وآزمون­های ویژه ارزیابی درامد  شامل شاخص توده دانش آموزان  و بود.­از آزمون ضریب همبستگی پیرسون برای بررسی ارتباط بین متغیرها استفاده شد.­یافته های پژوهشی نشان داد که بین وضعیت اقتصادی با وغیت تحصیلی دانش آموزان  ارتباط معنی­داری وجود داشت.
در این تحقیق دو نوع پرسشنامه یكی خاص وضعیت مالی اقتصادی دانش آموزان  با موفقیت تحصیلی بالا و  متوسط و دانش آموزان با افت تحصیلی  استفاده شده است و اطلاعات جمع آوری شده در قالب جداول فراوانی و نمودارها و آزمونهای آماری توصیف و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. نتایج این تحقیق نشان می دهد كه فقر خانواده مهمترین عامل افت تحصیلی دانش آموزان  وضعیت مالی والدین می باشد

فهرست مطالب: 

عنوان

صفحه

 چکیده .......................................................................................

فصل اول : کلیات

مقدمه...........................................................

بیان مسئله.......................................................................

 اهمیت و ضرورت تحقیق................................................................

هدف های پژوهش......................................................

فرضیه های پژوهش..............................................................

متغیرها...........................................................................

تعریف واژه ها و اصطلاحات...................................................

فصل دوم: مبانی نظری و پیشنه تحقیق

مبانی نظری...............................................................

نیاز چیست.................................................................

نیاز سنجی چیست..............................................................

کاربرد نیازسنجی...............................................................

1-    فراهم سازی اطلاعات...........................................................................................

2-    ارزیابی و سنجش.............................................................................................

3-    پاسخگو و مسئول کردن موسسات و نهادهای آموزشی.......................................

4-    تشخیص یا شناسایی ضعف ها و مسائل و مشکلات اساسی سازمان های مربوطه....................

5-    رشد و توسعه سازمان و کارکنان.........................................................................................

6-    استفاده بهینه از منابع و امکانات..........................................................................

اصول نیازسنجی...................................................................................................

نیاز آموزشی......................................................................................................

روش های تعیین نیازهای آموزشی کدام است.....................................................

نیازسنجی آموزشی...................................................................................................

آموزش ضمن خدمت..........................................................................................................

پیشینه تحقیق..............................................................................................................

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه آماری.......................................................................................................................

نمونه آماری...................................................................................................................

روش های نمونه گیری....................................................................................

ابزار گرد آوری داده ها..............................................................................

روش تجزیه و تحلیل داده ها...........................................................................

روش های تحقیق.................................................................

 فصل چهارم: یا فته های تحقیق

داده های توصیفی..................................................................

فرضیه ها......................................................................

 فصل پنجم: نتیجه گیری

نتایج:..............................................................................

مقایسه نتایج پژوهش با پژوهش های مشابه.......................................

پیشنهادات: .........................................................................

محدودیتها: ................................................................

منابع: ...............................................................