كشور ما ایران یكی از بالا ترین میزانهای رشد جمعیت در دنیا را داراست وبا داشتن پنجاه در صد جمعیت زیر هفده سال از جوانترین كشورهای دنیا محسوب می‌شود . پرداختن به مسائل نوجوانان و جوانان و بررسی مسائل ومشكلات آنها از حیاتی ترین وظایف افراد در جامعه به شمار میرود . تأمین نیازمندیهای مختلف این قشر عظیم كار ساده ای نیست و قدر مسلم در آینده ای نه چندان دور كشور ما با مشكلاتی كه زائیده رشد بالای جمعیت است روبرو خواهد بود .
جامعه مدنی از دیر باز مورد توجه محافل مختلف بوده است وعمل آن از دیدگاهای مختلف توسط محققین علوم انسانی و فلاسفه مورد برسی قرار گرفته است وبا توجه به تغیرات جوامع لزوم ادامه واستمرار این تحقیقات همچنان باقی است . در این تحقیق نیز سعی شده مشاركت نوجوانان را در جامعه مدنی مورد برسی قرار داده تا انشا الله بتوان نوجوانان را به شركت در جامعه مدنی تشویق كرد و باعث پیشرفت و توسعه همه جانبه جامعه شد .
فهرست مطالب
1-1 مقدمه ۲
۲-۱ بیان مسئله ۳
۳-۱ اهمیت و ضرورت مسئله ۴
۴-۱ اهداف پژوهش ۵
۶-۱ تحلیل تحقیقات انجام شده پیرامون مسئله مورد نظر : ۶
۷-۱ جامعه آماری ۶
نمونه وروش نمونه گیری ۷
۹-۱ روش تحقیق ۷
مراحل اجرای تحقیق ۸
۱۱ -۱ مشکلات تحقیق ۸
۱۲-۱ ارائه پیشنهادات ۹
۲- تعریف جامعه مدنی ۱۱
۱-۲ مفهوم نظری جامعه مدنی ۱۲
۲-۲ موضوعیت بحث جامعه مدنی ۱۳
۳- دیدگاه های مورد بررسی در تعریف جامعه مدنی ۱۶
۱-۳ جامعه مدنی از دیدگاه جامعه شناختی عام ۱۷
۲-۳ جامعه مدنی از دیدگاه فلسفه ۱۸
۳-۳ تعریف جامعه مدنی در رابطه با مفهوم حقوقی آن ۱۸
۴-۳ جامعه مدنی از دیدگاه جامعه شنا سی خاص ۱۹
۴ تاریخچه ومفاهیم جامعه مدنی ۱۹
۱-۴ جامعه مدنی افلاطون ۱۹
۲-۴-جامعه مدنی ارسطو ۲۲
۳-۴-جامعه مدنی توماس هابس ۲۲
۴-۴-جامعه مدنی لاک ۲۳
ویژگی های جامعه مدنی : ۲۶
۶-ابزارهای جامعه مدنی در قانون اساسی ۲۷
۷- ساختار جامعه مدنی ۲۸
۸- شاخصه های جامعه مدنی ۲۸
۱-۸-تکثرگرایی بنیادی ۲۸
۲-۸ حاکمیت روح تسالم و تسامح ۳۱
۳-۸- قانون گرایی و نهادینه شدن قانون ۳۳
۹- جامعه مدنی، دین و حاکمیت دینی ۳۳
۱-۹ شالوده جامعه مدنی از دیدگاه قرآن و احادیث ائمه (ع) ۳۵
۲-۹ جایگاه دین در جامعه مدنی ۳۹
۱-۲-۹ سیمای جامعه مدنی در حکومت پیامبر اسلام ۴۱
۲-۲-۹-جامعه اسلامی نمونه پیشگام و راهنما ۴۷
۱۰-مدرنیته و نقش جامعه مدنی ۴۸
۱-۱۰ جامعه مدنی پیش از دوران مدرنیسم ۴۸
۲-۱۰-مدرنیته، ما و آموزش ۵۰
۳-۱۰ جامعه مدنی پس از مدرنیسم ۵۴
۱۱-نوجوان کیست؟ ۵۵
۱-۱۱ تعریف نوجوان ۵۶
۲-۱۱-ویژگی های دوره نوجوانی ۵۶
۳-۱۱ صحبت های آقای خاتمی در رابطه با جوانان ۵۹
۱۲- مشارکت نوجوان ۶۱
۱-۱۲ انواع مشارکت نوجوان ۶۴
۱۳- نقش آموزش و پرورش در جامعه مدنی: ۶۷
۱-۱۳- مشارکت نوجوان در آموزش و پرورش ۶۸
۲-۱۳- نظر مصاحبه شوندگان در رابطه با مشارکت نوجوان ۷۰
۱۴-پرسش مهر ۷۲
۱۵-مجلس دانش آموزی ایران در یک نگاه ۷۸
۱۶-انتخابات نوجوانان ۹۰
۱۷-مشارکت دانش آموزان و جوانان در فعالیت های عمرانی ۹۱
نتیجه گیری ۱۰۸
فهرست منابع و مآخذ ۱۱۰
ضمائم ۱۱۳
علوم اجتماعی
