قسمتی از متن:
اكنون كه XML به یك استاندارد ارتباطی بین سكوهای مختلف تبدیل شده است، نسخه جدید SQLServer هم از توجه كافی به آن و ایجاد یك انقلاب در سادهتر استفاده كردن از آن طفره نرفته است. در نسخه 2000 كاربران قادر بودند تا با استفاده از دستور FOR XML نتیجه یك پرسوجوی SELECT از یك بانك اطلاعاتی را به درون یك فایل XML بریزند یا مثلاً با دستور OPEN XML میتوانستند یك فایلXML را باز كرده و شروع به خواندن دستورات درون آن نمایند.
ازآنجا كه در نسخه جدید SQLServer توجه خاصی به این استاندارد و زبان ارتباطی شده است، یك نوع داده جدید (Data type) به انواع دادههای قبلی و استاندارد SQL مثل int ، char و امثال آن اضافه شده است. این نوع داده جدید كه XML نام دارد و دارای خصوصیات یك نوع داده موجود در یك محیط شیگرا است، دارای متدهای پیشرفتهای چون nodes() ،Value() ، exist() ،query() و ()modify بوده و قادر است انواع پردازشهای قابل انجام برروی اسناد XML را به راحتی انجام دهد.
عملیات جستجو، تغییر، حذف و درج مقادیر موردنظر در داخل یك فایل XML را میتوان با استفاده از متدهای مذكور و صرفاً با چند خط برنامهنویسی انجام داد. همچنین در این نسخه برخلاف نسخه 2000، با استفاده از دستور FOR XML میتوان یك شیء از جنس XML را بدون ارسال آن به كلاینت، برروی سرور ساخته و از آن نگهداری كرد. با این كار میتوان جداولی را كه مرتباً مورد رجوع كاربران قرار میگیرند هراز گاهی در قالب XML به داخل حافظه آورد و كاربران مذكور به جای رجوع به جداول اصلی در هارددیسك، با استفاده از دستورات ویژه جستجو درXML ، متغیر مذكور را در حافظه سرور مورد جستجو قرار دهند و بدینوسیله یك نوع عمل Cache كردن را جهت افزایش سرعت دسترسی به اطلاعات تكراری شبیهسازی كنند. در این حالت، كاربران به جای استفاده از دستورSELECT استاندارد میتوانند از OPEN XML كه در نسخه 2005 قادر است متغیرهای جدید از نوع XML را بخواند استفاده كرده و به سرعت به اطلاعات موردنیاز خود دسترسی پیدا كنند. این قابلیت جدید آنقدر در سریعتر كردن جستجو در برنامههای تحت وب مهم و مؤثر است كه جای هیچ مشكلی را در استفاده از آن باقی نمیگذارد.
یكی از روشهایی كه به انواع متدهای قفل كردن ردیفهای یك جدول بانكاطلاعاتی در نسخه جدید اضافه شده است، شیوه تصویربرداری از ركورد است. در روشهای قبلی، اگر یك یا چند ركورد بانك اطلاعاتی توسط دستور BeginTrans كه شروع یك فرآیند را مشخص میكند در شرف تغییر یا حذف قرار میگرفتند، تا مادامی كه فرآیند مذكور توسط دستور Commit Trans تأیید یا توسط RollBack منتفی نشود، از هیچ جا و برنامهای نمیتوان ركوردهای مذكور را حتی با دستور ساده SELECT خواند.
اما در روش جدید قفلگذاری، در صورت بروز چنین رویدادی سایر كاربران میتوانند همواره آخرین ارزش ركوردهای مذكور را با این فرض كه هنوز هیچ تغییری در آنها ایجاد نشده است بخوانندو مورد استفاده قرار دهند.
باز هم .NET
با نسخه جدید SQL Server، برنامهنویسان بانكهای اطلاعاتی قادرند از امكانات و قابلیتهای موجود در پلتفرم داتنت و كلیه توابع و كلاسهای ساخته شده در آن بهرهمند شوند. یكی از ابتداییترین و در عین حال اساسیترین این قابلیتها، امكان استفاده از دو زبان مهم و كاربرپسند دات نت یعنی ویژوال بیسیك و سیشارپ در پیادهسازی اجزای مختلف یك بانكاطلاعاتی است. این عامل نهتنها باعث میشود كه برنامهنویسان برای نوشتن ماژولهایی مثل تریگرها، روالها (Stored Procedures)در توابع به جای استفاده از زبان استاندارد و در عین حال پیچیده T-SQL ، بتوانند از زبانهای محیط داتنت با تمام ساختارها، دستورات، كلاسها، آرایهها، و خلاصه تمام ویژگیهای یك زبان شی گرا استفاده كنند، بلكه این همكاری نزدیك بین موتور برنامهنویسی داتنت یعنی CLR (كه مسؤل تبدیل كدهای نوشته شده داتنت به زبان سیستمعامل است) و موتور بانك اطلاعاتی SQLServer باعث شده تا به غیر از تنوع زبانهای برنامهنویسی قابل استفاده درSQLServer، تغییر قابل توجهی نیز در كارایی ماژولهای مذكور پیش آید.
در واقع موضوع از این قرار است كه اصولاً كدهای نوشته شده به زبانهای داتنت، ابتدا توسط كامپایلر به زبان (IL) ترجمه میشوند. سپس CLR این كد میانی را به كد قابل فهم سیستمعامل تبدیل و آماده اجرا مینماید. این كار سبب میشود تا كدهای نهایی به دلیل اینكه بسیار به سیستمعامل نزدیك میباشد سریعتر از كدهای TSQL (كه فقط توسط موتور بانك اطلاعاتی قابل اجرا هستند) اجرا شوند و در زمان اجرا از كارایی بیشتری برخوردار باشند. البته این مسأله بدین معنی نیست كه استفاده از زبانهای داتنت همیشه بر زبانهای SQL ارجحیت دارد، بلكه منظور آن است كه در برخی موارد ممكن است آن قدر منطق و الگوریتم یك ماژول پیچیده باشد كه برنامهنویس استفاده از زبانهای داتنت را به دلیل آسانتر بودن ساختار و دستورات آن به زبان SQL ترجیح دهد.
بنابراین زمانی كه بیشترعملیات یك ماژول مربوط به خواندن و نوشتن اطلاعات باشد بهتر است از همان دستورات استاندارد SQL یعنی SELECT ،UPDATE ،DELETE وINSERT استفاده كرده و بیجهت منابع سیستم را صرف تعریف متغیرها و كلاسهای داتنت ننماید. اما در ماژولهایی كه بیشتر عملیاتشان شامل پردازش اطلاعات مثل انجام عملیاتهای ریاضی یا مقایسه اطلاعات با یكدیگر است بهتر است تا هم از امكانات برنامهنویسی و هم از سرعت و كارایی بالای داتنت در این زمینه بهره برد و ماژولهای مذكور را با زبانهای داتنت پیادهسازی كرد.
فهرست مطالب
مقدمه......................................................................................................................................................................................... 5
1) فصل اول : آشنایی باASP.NET, VB.NET , SQL SERVER.............................................. 16
1-1) آشنائی با ASP.NET.............................................................................................................. 17
2-1) ویژگیهای ASP.NET.............................................................................................................. 17
3-1) زبانهای برنامه نویسی در ASP.NET......................................................................................... 18
4-1) ابزارهای ASP.NET................................................................................................................ 18
5-1) مقایسه ASP.NET و ASP کلاسیک........................................................................................... 19
6-1) چرا به .NET احتیاج داریم؟................................................................................................... 19
7-1) معرفی اولیه VB.NET ............................................................................................................................................... 20
8-1) نصبVB.NET............................................................................................................................................................... 22
9-1) چگونگی نصب IIS .................................................................................................................................................... 25
10-1) جزئیات IIS ............................................................................................................................................................ 26
11-1) مدیریتIIS .............................................................................................................................................................. 28
2-1) معرفی SQL SERVER............................................................................................................................................. 29
1-2-1) Relation Database........................................................................................................................................ 29
2-2-1)Replication Services.................................................................................................................................... 29
3-2-1) Analysis Services............................................................................................................ 29
4-2-1)Reporting Service ....................................................................................................... 29
5-2-1) Management Tools.......................................................................................................................................... 29
6-2-1) بررسی امكانات و كارایی SQL SERVER ....................................................................................................... 30
7-2-1)ADO.NET ................................................................................................................................................................ 31
8-2-1) سرویس اعلان (Notification)......................................................................................... 32
9-2-1) سرویس گزارش گیری...................................................................................................... 33
10-2-1) بهبودهای ایجاد شده در زبان............................................................................................ 33
11-2-1) تكنولوژی XML ............................................................................................................. 34
12-2-1) Isolation Level................................................................................................................................................ 35
13-2-1) باز هم .NET............................................................................................................... 36
2) فصل دوم .............................................................................................................................. 38
1-2) تجزیه و تحلیل سیستم ( SDLC)............................................................................................ 39
2-2) فاز اول : Planning............................................................................................................ 39
1-2-2) Project Initiation............................................................................................................ 39
2-2-2) Identifying Business Values........................................................................................... 39
3-2-2) System Requests....................................................................................................... 39
4-2-2) Feasibility Analysis................................................................................................... 40
5-2-2) Approral Comittlee......................................................................................................................................... 40
6-2-2) Project Management.................................................................................................. 41
3-2) فاز دوم : Analysis............................................................................................................ 41
1-3-2) Analysing Strategy.................................................................................................... 41
2-3-2) System Requriment gathering............................................................................................................ 41
3-3-2) System Proposal........................................................................................................................................... 41
4-2) فاز سوم :Design ............................................................................................................ 42
1-4-2 )Design strategy .......................................................................................................... 42
2-4-2 ) Design Architecture.................................................................................................. 42
3-4-2) Database...................................................................................................................... 42
4-4-2 )System Specification ................................................................................................ 48
5-2) فاز چهارم : Emplementation........................................................................................... 48
1-5-2)System Contruction and Test ................................................................................... 48
2-5-2) System instakation..................................................................................................................................... 48
3-5-2) Support and maintannce Plan.......................................................................................................... 48
6-2) ارتباطات جداول(Relationship)....................................................................................... 49
1-6-2) نمودارهای Activity Diagram , Class Diagram , Use case........................................ 51
2-6-2) Class Diagram مدرسه ................................................................................................................................. 51
3-6-2) Use Case Diagram ثبت نام عضو یا دانش آموز............................................................. 52
4-6-2) Use Case Diagram جستجو دانش آموز........................................................................ 53
5-6-2) Activity Diagram ثبت نام عضو جدید............................................................................. 54
6-6-2) Activity Diagram جستجو عضو جدید............................................................................ 55
7-2) دلایل داشتن وب سایت برای مدرسه.................................................................................. 56
1-7-2) معرفی خود به همه جا بدون وجود محدودیت جغرافیایی.................................................. 56
2-7-2) اطلاع رسانی 24 ساعته به مخاطبین.................................................................................. 56
3-7-2)استفاده از وب سایت به عنوان یك راه تبلیغاتی.................................................................. 57
4-7-2) از قافله عقب نمانیم.......................................................................................................... 57
5-7-2) معرفی خود به عنوان یك سازمان پاسخگو........................................................................ 58
6-7-2)آگاهی از نظرات مخاطبان................................................................................................. 58
3) فصل سوم پیاده سازی (سورس پروژه).................................................................................... 59
1-1-3) کد مربوط به فرم کلاس های مدرسه ( (Class.................................................................... 60
2-1-3) کد مربوط به فرم سطح دسترسی کاربران(composit (..................................................... 66
3-1-3) کد مربوط به فرم ورود( (login...................................................................................... 69
4-1-3) کد مربوط به فرم اصلی ( (Main.................................................................................... 73
5-1-3) کد مربوط به فرم دبیران (Teacher (.......................................................................... 75
6-1-3) کد مربوط به فرم تماس با مدرسه ((Tamas...................................................................... 79
7-1-3) کد مربوط به فرم برنامه کلاسی ( (Programclass.......................................................... 80
8-1-3) کد مربوط به فرم اطلاعات دبیران ( (Pictureteacher..................................................... 81
9-1-3) کد مربوط به فرم تصاویر سایت ( (Picture.................................................................... 82
10-1-3) کد مربوط به فرم اپراتور سایت ( (Operator..................................................................... 83
11-1-3) کد مربوط به فرم نظر سنجی ((Nazarat........................................................................... 86
12-1-3) کد مربوط به فرم دانش آموزان ((Student........................................................................ 89
13-1-3) کد مربوط به فرم درباره ما (( Aboutme......................................................................... 92
94......................................................................................................... Stoder Procedure-2-3)
2-2-3) مزیت استفاده از Stored procedureها در برنامه ها......................................................... 94
3-2-3) نحوه ایجاد Stored procedure در بانک اطلا عاتی SQL.................................................. 94
4-2-3) استور پروسیجر تعیین سطح دسترسی به صفحات سایت (accesspage)............................. 96
5-2-3) استور پروسیجر پاک کردن رکوردهای جدول کلاس (deleteclass )................................... 97
6-2-3) استور پروسیجر پاک کردن سطح دسترسی (deletecomposit)............................................ 97
7-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن نظرات از جدول نظرات (deletenazarat)...................... 98
8-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن سخن از جدول سخن (deletesokhan )........................ 98
9-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات دانش آموزان از جدول دانش آموز (deletestydent ) 99
10-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات دبیران از جدول دبیر (deleteteacher )........... 99
11-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات کاربر سایت از جدول کاربرانUSER))
( deleteusers)....................................................................................................................... 100
12-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول کلاس ( insertclass).............................. 101
13-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول سطح دسترسی (insertcomposit)............. 102
14-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول نظرات (insertnazarat )......................... 103
15-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول سخن (insertsokhan )........................... 103
16-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات دانش آموزان به جدول دانش آموز (insertstudent). 104
17-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات دبیران به جدول دبیر (insertteacher)..................... 105
18-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات کاربران به جدول کاربران (insertusers )................. 106
19-2-3) استور پروسیجر برای چک کردن نام کاربری و کلمه عبور در صفحه لاگین (loginchekh ) 108
20-2-3) استور پروسیجر برای اعمال تغییرات بر روی جدول کلاس (updateclass )................... 109
4) فصل چهارم: اجرای پروژه و آموزش کاربری پروژه............................................................... 110
5)نتیجه گیری......................................................................................................................... 126
1-5) معایب سیستم دستی....................................................................................................... 126
2-5) مزایای سیستم مكانیزه..................................................................................................... 126
منابع و مأ خذ .......................................................................................................................... 128
فهرست اشکال
شکل 1-1 (نصب IIS )............................................................................................................... 26
شکل 2-1 ( جزئیات IIS ).......................................................................................................... 27
شکل 3-1 (مدیریت IIS (............................................................................................................ 28
شکل 4-2 (لیست جداول بانک اطلاعاتی)..................................................................................... 43
شکل 5-2 (Relationship 1 ).................................................................................................. 49
شکل 6-2 ( Relationship 2).................................................................................................. 50
شکل 7-2 ((Class Diagram.................................................................................................... 51
شکل 8-2 Use Case Diagram))............................................................................................. 52
شکل 9-2 (Use Case Diagram)............................................................................................ 53
شکل 10-2 Activity Diagram))................................................................................................ 54
شکل 11-2 Activity Diagram))............................................................................................... 55
شکل 12-3 (چگونگی ایجاد (Stored Procedure...................................................................... 94
شکل 13-3 (ایجاد Stored Procedure).................................................................................... 95
شکل 14-3 (نوشتن کد در Stored Procedure )........................................................................ 95
شکل 15-4 (چگونگی اجرای پروژه)............................................................................................ 111
شکل 16-4 (صفحه اجرای پروژه)................................................................................................ 112
شکل 17-4 (صفحه ورود به سایت)............................................................................................. 113
شکل 18-4 (صفحه اصلی سایت)................................................................................................ 114
شکل 19-4 (صفحه مدیریت سایت)............................................................................................. 115
شکل 20-4 (صفحه اطلاعات دانش آموزان).................................................................................. 116
شکل 21-4 (صفحه اطلاعات دبیران)............................................................................................ 117
شکل 22-4 (صفحه اطلاعات کاربران).......................................................................................... 118
شکل 23-4 (صفحه سطح دسترسی)............................................................................................. 119
شکل 24-4 (صفحه اطلاعات کلاسها)........................................................................................... 120
شکل 25-4 (صفحه امکانات دیگر سایت)..................................................................................... 121
شکل 26-4 (صفحه نظرات و پیشنهادات سایت)........................................................................... 122
شکل 27-4 (صفحه ارتباط با مدرسه)............................................................................................ 122
شکل 28-4 (صفحه برنامه هفتگی کلاسها)..................................................................................... 123
شکل 29-4 (صفحه تاریخچه مدرسه)............................................................................................ 124
شکل 30-4 (صفحه تصاویر مدرسه)............................................................................................. 125
برنامه نویسی