پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی بر نظریه شناختی-اجتماعی بندورا مبتنی است که جری جینگ و بی مورگان آن را تهیه کرده اند. این پرسشنامه 30 گویه دارد. ضریب پایایی این پرسشنامه در مطالعه ظهره وند (1389)برابر با 65/0 گزارش شده است.
روايي اصطلاحي است که به هدفي که آزمون براي تحقق بخشيدن به آن درست شده است اشاره مي کند . به سخن ديگر ، آزموني داراي روايي است که براي اندازه گيري آنچه مورد نظر است مناسب باشد . (سيف ، 1376 ، ص 397)
در اين تحقيق جهت روا سازي پرسشنامه نهايي ، پرسشنامه مورد نظر به تعدادي از اساتيد دانشگاه و متخصصين آموزش و پرورش ارائه می شود تا گويه هايي که درک آنها يکسان نبوده و داراي ابهام مي باشد مشخص کنند و همچنين در خصوص جامع و کامل بودن محتواي پرسشنامه و ارتباط دقيق آن با هدف آزمون اظهار نظر کنند ، سپس از نقطه نظرات آنها جهت اصلاح پرسشنامه استفاده لازم بعمل می آید.
پایایی پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی : ضریب پایایی این پرسشنامه در مطالعه ظهره وند (1389) برابر با 65/0 گزارش شده است.
| قيمت فايل: | 8000 تومان |
|---|---|
| تعداد صفحات: | 2 |
| تعداد اسلايدها: | 2 |
| خريد فايل از سايت مرجع |