​​​​​​​فصل دوم پایان نامه و پیشینه تحقیق در مورد خلاقیت و نوآوری

فصل دوم پایان نامه و پیشینه تحقیق در مورد خلاقیت و نوآوری که در آن به بررسی مبانی نظری و پیشینه تحقیق می پردازیم. خلاقیت،نوآوری وکارآفرینی مفاهیمی هستندکه اغلب اشتباها به جای یکدیگربه کاربردمی شونددرحالی که هریک ااین واژه هادارای معنی مشخصی است.خلاقیت راظهوریک ایده نو و توانایی تلفیق ایده هابه شیوهای منحصربه فربرای برقراری ارتباط غیرمعمول بین ایده های مختلف ونواری وفرایندبه کاربرده یک ایده خلاق وتبدیل آن به یک محصول خدمت یاشیوه ای مفیدتعریف کرده اندوکارآفرین نیزکسی است که تمایل به پذیرش داردتاسازمانی راتاسیس کندویک محصول جدید،خدمت جدیدیافرایندجدیددرسازمان به کاراندازد(حقیقی ، 1382)

خلاقیت جنبه ذهنی و نوآوری جنبه عملی دارد و نوآوری درواقع محصول نهایی خلاقیت است.( امیرحسینی،1385).مفاهیم خلاقیت،نوآوری وکارآفرینی ضمن متمایزبودن وبرخورداری ازمعانی مشخص ازابعادنظری وکاربردی درارتباط بایکدیگروهرسازمانی جهت کاربردتمام وکمال ایده به کارکنان خلاق،نوآوری وکارآفرینی نیازمند است(اسمی،1385 ) نوآوري شامل خلاقيت يكپارچه بامسيروابسته به علم جديديا تركيب دوباره آن است و بر همين اساس برآموزش مرتبط با الگوهاي عملكردي تاكيد مي كند و به عنوان كليد اصلي خلاقيت و نوآوري است. افزودن بر اين، بهبود مستمر به عنوان يكي از اصول مديريت كيفيت فراگير در واقع نوعي نوآوري به شمار مي رود. (مورا و ابروهوسا ،2008).).

فهرست مطالب
تعریف مفهومی خلاقیت
تعریف عملیاتی خلاقیت
فصل دوم:مروری برادبیات وپیشینه تحقیق
مبانی نظری 9
خلاقیت 29
مفهوم خلاقیت 30
پیشینه خلاقیت 30
تعريف خلاقيت از ديدگاه سازماني. .. 31
نظریه های علمی خلاقیت 32
مفاهیم مرتبط با خلاقیت 35
فرايند خلاقيت ونوآوری 38
ارتباط خلاقیت،نوآوری،اختراع 38
اهمیت خلاقیت ونوآوری 39
دلایل خلاقیت برای مدیران ازدیدگاه پروا 41
ويژگي هاي يك تفکر خلاق 41
تسهیل وپدیدآیی خلاقیت 41
محرک های فرایندخلاقیت 43
موانع خلاقیت 44
ضرورت خلاقیت ونوآوری درسازمان 46
نقش مدیردرپرورش خلاقیت 49
تفاوت مدیریت کیفیت فراگیربامدیریت سنتی 62
تحقیقات انجام شده درخارج ازکشور
تحقیقات انجام شده درداخل کشور
جمع بندی

منابع