روانشناسی و علوم تربیتی
دانلود پایان نامه رشته روانشناسی ارزیابی تاثیرات رفتار بد پدر و مادر بر عزت نفس بچه ها *پرسشنامه های زیر بصورت رایگان ضمیمه شدند. 1- پرسشنامه بدرفتاری فیدل «The Psychologicil Maltreatment Inventoy» 2- پرسشنامه عزت نفس جنیس فیلد چكیده: هدف از پژو.هش حاضر، مطالعه تأثیر بدرفتاری والدین بر عزت نفس كودكان بوده است. تحقیق با شركت 200 نفر دانشآموزان پسر و دختر از هر كدام 100 نفر از بین 4 مدرسه راهنمایی شهرستان ایلام كه بطور تصادفی انتخاب شده بودند انجام گرفت. تعداد آزمودنیها از هر مدرسه 50 نفر بوده است. دانشآموزان پرسشنامه عزت نفس و پرسشنامه بدرفتاری والدین را همزمان تكمیل كردند. بررسیهایی كه در ارتباط با هدف این تلاش تحقیقی بود نتایجی بدست داده است كه عبارتند از: الف) ضریب همبستگی بین بدرفتاری والدین و عزت نفس كودكان «كل نمونه» 27/0- است كه در سطح 1/0 معنیدار بوده است. ب) ضریب همبستگی بین بدرفتاری والدین و عزت نفس كودكان در بین دخترها 245/0- است كه در سطح 5% معنیدار بوده است. ج) ضریب همبستگی بین بدرفتاری والدین و عزت نفس كودكان در بین پسرها 56/0- است كه در سطح 1% معنیدار بوده است. د) تفاوت تأثیر بدرفتاری والدین بر پسرها و دخترها بوسیله آزمون t بررسی شد كه نشان داد میانگین تأثیر بدرفتاری والدین بر پسرها بیشتر از دخترهاست این تفاوت در سطح 1/0 معنیدار بوده است. هـ) تفاوت میانگینهای عزت نفس در دختران و پسران معنیدار نیست. کلمات کلیدی: کودکان والدین بدرفتاری عزت نفس مقدمه مطالعه پیرامون نحوه رفتار والدین و ویژگیهای فرزندان موضوع بسیاری از تحقیقات علمی در كشورهای مختلف جهان بوده است از جمله موارد مهم و اساسی در این تحقیق ویژگی عزت نفس كودكان در رابطه با بدرفتاری والدین آنها است. بدون تردید خانواده عمدهترین و مؤثرترین نقش را در فرایند شكلگیری شخصیت برای ایجاد حس عزت نفس در كودكان دارد. در خانوادهای كه صمیمیت، محبت، مهربانی وجود دارد كودك میتواند هم عزت نفس بالایی داشته باشد و هم تغییرات مطلوب در شخصیت او ایجاد گردد. از یك سو كودك میتواند با اطمینان به شخصیت خود با مشكلات روبرو شود و از سوی دیگر، بدون داشتن اضطراب و تشویش رفتارهای نامناسب خود را مورد تردید قرار داده و سعی میكند آنها را به نحو مطلوب تغییر دهد. شكلگیری بنیادین عزت نفس در كودكان متأثر از فضای كلی خانواده است. میدانیم كه اگر گویا فضای كل خانواده هر حركت و رفتار كودك را علیرغم نادرست بودن پذیرا باشند، كودك به احتمال زیاد دچار اختلال رفتار میگردد زیرا تفاوت بین رفتارهای درست و غلط را نمیداند و از دیگران نیز انتظار دارد كه همچون مادر و پدر هرگونه رفتار او را به گرمی و صمیمیت بپذیرد و چون چنین چیزی مقدور نیست مشكلات و درگیریهای اجتماعی او آغاز میگردد. در نقطه مقابل خانوادههایی وجود دارند كه رفتارهای كودك را نمیپذیرند و در حقیقت دائماً در حال طرد كودك خود هستند در چنین فضای خانوادگی كودك نمیداند چه چیزی باعث قبول و تشویق از طرف دیگران میگردد و كودك در هر امری دچار بلاتكلیفی است. عزت نفس مبتنی بر ارزیابی قضاوتهایی است كه شخص درباره خصوصیات خود به عمل میآورد. روانشناسان و جامعهشناسان عزت نفس را از شخصیت و هسته مركزی سازگاری اجتماعی میدانند «اسلامی نسب، 1373». فهرست مطالب چكیده فصل اول:كلیات 1 مقدمه 2 بیان مسئله 4 اهمیت و ضرورت مسئله 7 اهداف تحقیق 10 سؤالات و فرضیات تحقیق 10 روش انجام تحقیق 10 تعریف واژهها و اصطلاحات 11 فصل دوم: ادبیات تحقیق 12 مقدمه 13 الف: پیشینه نظری تحقیق 13 عزت نفس بالا ، عزت نفس پایین 15 ب:تحقیقات انجام شده در ایران و خارج از ایران 16 فصل سوم: روش تحقیق 20 عنوان صفحه مقدمه 21 روش تحقیق 21 جامعه و نمونه 22 روش نمونهگیری 22 ابزار اندازهگیری 23 چگونگی گردآوری دادهها 24 روش آماری 25 فصل چهارم: یافتهها و نتایج تحقیق 26 مقدمه 27 یافتهها 27 فصل پنجم: بحث یافتهها و تجزیه و تحلیل دادهها 30 محدودیتهای تحقیق 37 پیشنهادات تحقیق 38 فهرست منابع و ضمائم 39 ضمیمه الف: جداول نمرات هر دو گروه 40 1- جدول نمرات خام آزمودنیهای پسر 41 2- جدول نمرات خام آزمودنیهای دختر 43 عنوان صفحه فهرست منابع 45 ضمیمه ب: پرسشنامهها 46 1- پرسشنامه بدرفتاری فیدل 47 2- پرسشنامه عزت نفس جنیس فیلد 54 فهرست جداول عنوان صفحه 1- جدول تأثیر بدرفتاری والدین بر عزت نفس 28 2- جدول تأثیر بدرفتاری والدین بر عزت نفس دخترها 28 3- جدول تأثیر بدرفتاری والدین بر عزت نفس پسرها 29 4- تفاوت میانگین بدرفتاری والدین پسر و دختر 29