ادبیات نظری و پیشینه تجربی توانمندسازی کارکنان

مقدمه ادبیات نظری و پیشینه تجربی توانمندسازی کارکنان : توانمند سازی ازراه چالش های داخلی وخارجی سازمان بدست می آید.چالش های خارجی، شامل افزایش شتاب تغیرات،محیط رقابتی انتظارات جدیدمشتریان وشرایط جدیدبازارکاراست وچالش های داخلی بیشتربرحفظ ونگهداری نیروی انسانی موجود،افزایش سطح انگیزش،رشدوشکوفایی استعدادهاومهارت های کارکنان تاکیددارد.(سیگال،2000)

استپ(1992) درپژوهشی تحت عنوان"ارتباط سبک رهبری وادراک توانمندسازی دبیران"به این نتیجه رسیدکه میزان توانمندسازی دبیران به دورازعوامل جنسیت،سن،سطح تحصیلات،تجربه وتحت تاثیررهبری که تغییرات رادرک کندهدایت می شود.به این صورت که اختیارومسئولیت به دبیران داده می شودتاپیشرفت کارکنانشان رافراهم سازدودرنتیجه رضایت وکارایی دبیرانشان راموجب خواهدشد.

فهرست مطالب

تعریف نظری توانمندسازی
تعریف عملیاتی توانمندسازی
فصل دوم:مروری برادبیات وپیشینه تحقیق
مبانی نظری 9
توانمندسازي 13
تاریخچه ومبانی توانمندسازی 14
تعاريف توانمندسازي .16
ضرورت توانمدسازي کارکنان در سازمان 16
راهکارهای عملی توانمندسازی 16
اهداف توانمندسازی کارکنان 19
نتایج حاصل ازاجرای توانمندسازی 20
پیش نیازهای توانمندسازی 21
برنامه های توانمندسازی 23
دیدگاه های تونمندسازی 25
مدل های توانمندسازی 25
تحقیقات انجام شده درخارج ازکشور
تحقیقات انجام شده درداخل کشور
جمع بندی

فهرست منابع