ارزیابی ارتباط سبک های فرزندپروری والدین با گرایش به مواد مخدر فرزندان

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری با گرایش به مواد مخدر دانشجویان دانشگاه آزاد شهر بندرعباس انجام گردید. روش تحقیق توصیفی (همبستگی) طراحی و اجرا شد. نمونه شامل 350 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس به صورت در دسترس انتخاب گردید. پرسشنامه های شيوه‌هاي فرزندپروري بامریند و گرایش به مصرف مواد مخدر توسط دانشجویان اعضای نمونه تکمیل شد.

داده‌هاي پژوهش حاضر با استفاده از نرم‌افزار آماری Spss در دو سطح توصيفي (ميانگين و انحراف استاندارد) و برای آزمودن فرضیه‌های تحقیق از آمار استنباطی (آزمون تحلیل رگرسیون)،استفاده شد که نتایج آن به شرح ذیل می باشند:

نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین سبک فرزندپروری آزاد گذاری و گرایش به مواد مخدر دانشجویان رابطه مثبت معناداری به لحاظ آماری وجود دارد (01/0>P ، 350n= ، 702/0r=)، همچنین نتایج همبستگی پیرسون نشان داد که بین سبک فرزندپروری استبدادی و گرایش به مواد مخدر دانشجویان رابطه مثبت معناداری به لحاظ آماری وجود دارد(01/0>P ، 350n= ، 674/0r=). همچنین نتایج همبستگی پیرسون نشان داد که بین سبک فرزندپروری اقتدارمنطقی و گرایش به مواد مخدر دانشجویان رابطه منفی معناداری به لحاظ آماری وجود دارد(01/0>P ، 350n= ، 76/0-r= ).

نتایج رگرسیون نشان داد که شیوه های فرزندپروری اقتدار منطقی خانواده ها با گرایش به اعتیاد دانشجویان رابطه-ی منفی برابر با 769/0- وجود دارد. نتایج مدل رگرسیونی نیز نشان داد که شیوه های فرزندپروری خانواده ها توانسته 4% از واریانس گرایش به مواد مخدر را پیش بینی نماید(001>P، 04/0=Adjusted R، 225/0=R).

نتیجه گیری: نتایج نشان داد که شیوه های فرزندپروری والدین، به طور معناداری گرایش به مواد مخدر دانشجویان را تبیین می-نمایند و شیوه های فرزندپروری استبدادی و آزاد گذاری رابطه ی منفی و معناداری با گرایش به مواد مخدر دانشجویان دارند، در حالی که شیوه فرزندپروری اقتدارمنطقی رابطه ی منفی و معناداری با گرایش دانشجویان به مواد مخدر دارد.

فهرست مطالب
چکیده

فصل اول : کلیات
1-1 مقدمه
1-2 بیان مساله
3-1 اهمیت و ضرورت تحقیق
1-4 اهداف تحقیق
1-4-1 هدف کلی
1-4-2 اهداف اختصاصی
1-5 فرضیه های تحقیق
1-6 تعریف مفهومی و عملیاتی متغییرها
1-6-1 شیوه های فرزندپروری

فصل دوم : مروری بر تحقیقات انجام شده
2-1 مقدمه
2-2 تاریخچه مصرف مواد مخدر
2-2-1 نگاهی گذار به تاریخچه اعتیاد در جهان
2-2-2 تاریخچه مواد مخدر در ایران
2-3 تعریف مواد مخدرو تقسیم آن
2-3-1 تقسیمات مواد مخدر
2-4 اعتیاد
2-4-1 علل گرایش به اعتیاد
2-5 ویژگی های اعتیاد
2-6 سبب شناسي اعتياد
2-7 واكنشهاي اجتماعي در برابر اعتياد
2-8 نظريه‌هاي مورد استفاده در امر پيشگيري
2-8-1 نظريه بي‌هنجاري
2-8-2 نظريه انزواطلبي مرتون
2-8-3 نظريه برچسب زني
2-8-4 نظريه انتقال فرهنگي
2-8-5 نظريه تعهد به رسوم، قواعد و تعلق اجتماعي
2-8-6 نظريه كنترل اجتماعي
2-8-7 نظريه الگوي رشد اجتماعي
2-9 آسیب های سوء مصرف مواد مخدر
2-10 عوامل تأثيرگزار در پيشگيري از مواد مخدر
2-11 تاريخچه شیوه‌های فرزند پروری
2-11-1 اهمیت شیوه‌های فرزند پروری
2-11-2 تعامل والدین- فرزند
2-12 شخصیت و روابط والدین با فرزندان
2-13 انواع شیوه های فرزندپروری
2-13-1 شیوه فرزند پروری مقتدرانه
2-13-2 شیوه فرزند پروری مستبدانه
2-13-3 شیوه فرزند پروری سهل گیرانه
2-14 نگرش هاي فرزندپروري
2-14-1 اقتدار و نفوذ والدين در خانواده و فوايد آن
2-14-2 طبقه اجتماعي و سبک فرزندپروري
2-15 فرهنگ و فرزندپروري
2-16 نظریه های فرزندپروري
2-16-1 نظريه بامريند
2-16-2 نظريه» اريکسون
2-16-3 الگوي زيگلمن
2-17 مروری بر مطالعات انجام شده
2-17-1 مطالعات انجام شده در داخل کشور
2-17-2 مطالعات انجام شده در خارج از کشور

فصل سوم : روش تحقیق
3-1 روش و نوع پژوهش
3-2 روش انجام تحقیق
3-2-1 جامعه آماری
3-2-2 روش و طرح نمونه گیری و نمونه پژوهش
3-3- ابزارهای پژوهش
3-3-1 پرسشنامه شیوه های فرزند پروری بامیرند
3-3-2 پرسشنامه گرایش به مواد مخدر
3-4 متغیرها
3-5 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها
4-1 مقدمه
4-2 مشخصات جمعیتی
4-3 اطلاعات توصیفی متغیرهای تحقیق
4-4- یافته های استنباطی

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1 مقدمه
5-2- یافته های تحقیق
5-3- بحث و نتیجه گیری
5-4- محدودیت های تحقیق
5-5- پیشنهادات تحقیق

منابع
پیوست
چکیده انگلیسی