پروتکل درمانی آموزش مادران براساس نظریه دلبستگی

پيوست شماره 1 : جلسات پروتکل درمانی آموزش مادران بر مبنای نظریه دلبستگی و تشریح کامل انها
پيوست شماره 2 : برنامه كاربردي آموزش مادران ( مبتني بر نظريه دلبستگي )
پيوست شماره 3 : فعاليت هاي كارگاهي

همراه با هدایای زیر:
آزمون اضطراب زانك (S.A.S)
دياگرام ابعاد رابطه باز و بسته
منابع برنامه آموزشي مادران

نمونه مورد بررسی شامل ۲۴ دانش آموز دختر دبستانی منطقه ۲ تهران می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و در دو گروه ۱۲ نفر آزمایش و گواه قرار گرفته اند و به آزمون اضطراب زانک در دو مرحله پاسخ داده اند و مادران در گروه آزمایش با برنامه آموزش بر مبنای نظریه دلبستگی آموزش دیدند. بین آموزش مادران بر مبنای نظریه دلبستگی و کاهش اضطراب کودکان رابطه معنادار وجود دارد .

چگونگي و زمان اجراي پيش آزمون و پس آزمون
پس از انتخاب اعضاي گروه هاي آزمايش و كنترل دو هفته پيش از اجراي برنامه آموزش مادران پيش آزمون ( اضطراب زانك ) از دو گروه آزمايش و كنترل گرفته شد و پس آزمون نيز دو هفته پس از اتمام كامل آموزش مادران از دو گروه گرفته شد .

توضيح مختصر جلسات آموزش مادران

جلسه اول : ....................

جلسه دوم : آموزش ايجاد روابط باز و هميارانه
روابط باز هميارانه ، كه در آن هيجانات به طور مستقيم تبادل گردد باعث مي شود در كودك نسبت به والد اطمينان حاصل شود .

جلسه سوم : .........................

جلسه چهارم : افزايش خود آگاهي مادران و شناخت ويژگي هاي مورد نياز براي پرورش كودك با دلبستگي ايمن
آموزش جهت افزایش خود آگاهی مادران و آشنایی با صفات مورد نیاز مادر تا بتواند کودک به مديريت عواطف و توانايي كنترل هيجانات خودشان دست يابند .

جلسه پنجم : .................

جلسه ششم :آموزش تعادل در ارتباطات و کنترل ارتباطات با توجه به هدف جلسه پنجم
آموزش و آگاهي از زمان شروع و نحوه ارتباطات بين مادر و فرزند و شناخت از ايجاد الگوهاي فعال دروني در كودك براي ايجاد ارتباط ديگران

شرح کامل جلسات در فایل خریداری شده آمده است.