روانشناسی و علوم تربیتی
چارچوب نظری و پیشینه پژوهش عزت نفس عنوان نوشتار برای فصل دوم پایان نامه می باشد.
از نظر راجرز، عزت نفس عبارتست از :«ارزيابي و ارزشيابي مداوم شخص نسبت به ارزشمندي خود و نوعي قضاوت شخص نسبت به ارزشمندي وجود خويش مي باشد. اين صفت خاصيتي عمومي است و در همه انسانها وجود دارد و يک حالت ثابت و دائمي دارد.» (شفيع آبادي، 1377). عزت نفس از جمله مفاهيمي است که در چند دهه اخير مورد توجه بسياري از روانشناسان و پژوهشگران قرار گرفته است و يکي از موضوعات مهم جنبه هاي فردي، اجتماعي و روانشناختي مي باشد. در سالهاي 65-1959 فشرده ترين مطالعات درباره عزت نفس صورت گرفته است(بيابانگرد، 1372،ص10).
موضوع عزت نفس از نظر قدمت ريشه در مباحثي که علماء و فلاسفه تعليم و تربيت در گذشته داشته اند، دارد. در طول هزاران سال گذشته، گزارشات تاريخي، نظريات فلاسفه و انديشمندان و شاعران، براين مطلب گواه دارند که براي انسان هيچ حکم ارزشي مهمتر از داوري وي در مورد خودش نيست. در طول صد سال گذشته نيز بسياري از روانشناسان اين نظريه را پذيرفته اند که انسان داراي نياز به عزت نفس است و ارزشيابي شخص از خويشتن قطعي ترين عامل در روند رشد رواني است(بيابانگرد، 1372، 10). نياز به عزت نفس فقط از آن انسان است، به اين دليل که فقط انسان است که داراي استعداد نماد سازي و تفکر است. اين نياز در انسان از ابتداي طفوليت تا هنگام مرگ وجود دارد(بيابانگرد، 1372، 14).
فهرست مطالب
تعریف نظری عزت نفس تعریف عملیاتی عزت نفس فصل دوم ادبیات نظری و پیشینه پژوهش عزت نفس
2-2-2 عزت نفس 18
تعاریف عزت نفس: 19
تفاوت عزت نفس، خودپنداره و اعتماد به نفس 21
نیاز حرمت و احترام به خود 21
دیدگاههای دانشمندان درباره عزت نفس: 22
نظرفروم : 23
دیدگاه بک: 23
دیدگاه هورنای: 24
دیدگاه ماریون: 24
دیدگاه الیس: 25
نظريه بندورا : 26
ديدگاه اريكسون: 26
ديدگاه های((انسان گرايي)) 27
نظريه مزلو: 27
نظريه ي راجرز: 28
2-3 ارتباط متغیرهای پژوهش 31
2-3-1 رابطه عزت نفس و عزت نفس: 31
2-3-2 رابطه تعصب و عزت نفس: 35
2-4 پیشینهی پژوهشی 38
2-4-1 پیشینهی خارجی 38
2-4-2- پیشینهی داخلی 44
جمع بندی 50
منابع و مآخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی