روانشناسی و علوم تربیتی
شیوه نمره گذاری پرسشنامه خودشکوفایی گنجی 1386
پرسشنامهي خود شكوفايي(گنجي، 1386) مشتمل بر 8 سؤال دو گزينهاي(بلي و خير) بوده اند. پرسشنامهي خود شكوفايي مشتمل بر 8 سؤال دو ارزشي (بلي و خير) بوده است. در هنگام نمرهگذاري به گزينه بلي امتياز 1 و به گزينه خير امتيازي تعلق نميگيرد. پس در اين پرسشنامه حداقل نمره ممكن 0 و حداكثر آن 8 است و نمره كمتر بيانگر خود شكوفايي پايينتر است و هرچه امتياز بالاتر باشد، خود شكوفايي بالاتر است. به كمك جدول 3-3 ميتوان وضعيت خود شكوفايي هر فرد را مشخص نمود.
جدول 3-3- تفسير پرسشنامه خود شكوفايي
جمع امتيازات وضعيت
0 تا 2 خود شكوفايي كم
3 تا 5 خود شكوفايي متوسط
6 تا 8 خود شكوفايي زياد
روايي پرسشنامه خودشکوفایی گنجی 1386
منظور از روايي پرسشنامه آن است كه ابزار اندازهگيري تا چه اندازه صفت متغير مورد نظر را را ميسنجد و روايي محتوي يك آزمون يا پرسشنامه مربوط به آن است كه سؤالهاي پرسشنامه تا چه اندازه نمونهاي معرف از حوزه مورد بررسي يا ارزشيابي است (بازرگان، 1383: 212). روايي صوري پرسشنامه ها به شيوه سيگماي شمارشي با استفاده از نظر 4 تن از اساتيد بخش علوم تربيتي دانشگاه شهيد باهنر بدست آمده است.
پرسشنامهي خود شكوفايي74 % محاسبه گرديد.
پايايي پرسشنامه خودشکوفایی گنجی 1386
پايايي يا قابليت اعتماد يك ابزار اندازهگيري نشان ميدهد كه نتايج حاصل از ابزار اندازهگيري تا چه اندازه ثبات داشته و سازگار است (بازرگان، 1383: 209).
در صورتي كه آزمون يا پرسشنامه از چند مجموعه آرمون فرعي يا سؤال با طيف چند درجهاي تشكيل شده باشد ميتوان از روش آلفاي كرونباخ استفاده نمود. محاسبات لازم با استفاده از پرسشنامهي خود شكوفايي 562/0 محاسبه گرديد.