روانشناسی و علوم تربیتی
معرفی پرسشنامه خودآگاهی کوپر ترجمه و تالیف عزیزی
ابزار مورد استفاده در اين تحقيق پرسشنامه خودآگاهي مي باشد . اين پرسشنامه جهت ميزان سنجش ميزان خودآگاهي افراد توسط كوپر ( 1997 ، ترجمه و تأليف عزيزي ، 1377 ) تهيه گرديده است كه مشتمل بر 25 سوال و از نوع چندگزينه اي مي باشد كه سطوح مختلف خودآگاهي را در بر مي گيرد . روایی سوالات توسط استاد راهنما و استاد مشاور و چند تن از اساتید دیگر تأیید گردید .
روایی و پایایی پرسشنامه خودآگاهی کوپر ترجمه و تالیف عزیزی
پایایی پرسشنامه ي خودآگاهی با استفاده از روش بازآزمایی بر روی 52 نفر از دانش آموزان شهرستان تویسرکان محاسبه گردید ، بعداز اجرای مرحله ی اول ، مرحله دوم دو هفته بعد مجدداً با همان سوالات خودآگاهی روی دانش آموزان موردنظر اجرا گردید و ضریب پایایی پرسشنامه در اين پژوهش با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون 74% و با روش آلفاي كرانباخ 84% برآورد شد .
شيوه نمره گذاري پرسشنامه خودآگاهی کوپر ترجمه و تالیف عزیزی
نمره گذاري پرسشنامه بر اساس جواب سوالات در دو بخش صورت گرفته است :
1- سوالات : 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 –8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 15 – 16 – 17 – 18 – 19 – 21 – 24 – 25
به صورت :
1- سوالات : 7 – 13 – 14 – 20 - 22 - 23
به صورت :
سپس مجوع نمره هاي مثبت و منفي پاسخنامه افراد شمرده شده و پس از كسر نمره منفي از نمره ي مثبت او ، نمره نهايي او به دست مي آمد .