مبانی نظری تصمیم گیری مدیران مدارس آموزش و پرورش

مدیریت
دانلود مبانی نظری پایان‌نامه رشته مدیریت تصمیم گیری های مدیران مدارس آموزش و پرورش

1-1 مقدمه

اکثر تصمیماتی که توسط مدیران مدارس اتخاذ می شود با زندگی و سرنوشت دانش آموزان ارتباط دارد و به گونه ا ی با آینده ی میهن عزیزمان عجین می باشد و اگر این تصمیمات صحیح و سنجیده اتخاذ شوند آینده روشن و درخشانی در پیش رو خواهیم داشت و در صورتی که عجولانه و اشتباه باشند مشکلات عدیده ای از جمله مشکلات زیر را در پی خواهد داشت .

- تباه کردن زندگی یک یا چند انسان (دانش آموز )

- تحویل عناصر مضر و نامطلوب به جامعه

- عامل ترک تحصیل و تغییر سرنوشت دانش آموز

- عامل افت تحصیلی و مشکلات اجتماعی

- بروز مشکلات روحی ، روانی در دانش آموزان

- بروز مشکلات اداری و تاخیر در انجام امور مربوطه

- از بین بردن انگیزه دبیران وکادر آموزشی مدرسه

- ایجاد تعارض بین کادر اداری و آموزشی مدرسه

- عدم برقراری ارتباط مناسب با اولیاء دانش آموزان

- جبهه گیری و ایجاد مشکلات رفتاری در دانش آموزان و اولیاء ایشان

عدم آرامش و امنیت فکری دانش آموزان خوب و سالم در مدرسه با توجه به اینکه دانش از داده ها و اطلاعات نشأت گرفته و بدنه کلی مهارتهایی است که افراد برای حل مسائل به کار می برند و آمیزه ای ازتجربیات، ارزشها، اطلاعات موجود و نگر شهای کارشناسی نظام یافته است که چارچوبی برای ارزشیابی وبهره مندی از تجربیات و اطلاعات جدید ایجاد میکند و اطلاعات و داده های ناخواسته را کنار می گذارد و به طور کلی نحوه مطلوب انجام کار را می نمایاند، فهرست مطالب فصل دوم – مروری بر ادبیات تحقیق 3-2تصمیم گیری مدیران مدارس آموزش و پرورش 1-3-2 واحدهای آموزشی 2-3-2 مدیران واحدهای آموزشی 3-3-2 مسئولیت واحدهای آموزشی 4-3-2 تصمیم گیری 1-4-3-2 كارل اندرسون 2-4-3-2 رابرت كریتنر 3-4-3-2جوزف ای چمپوكس 4-4-3-2 استفن پی رابینز 5-3-2محورهای سئوالات تحقیق 1-5-3-2 انواع تصمیمات مدیران مدارس آموزش و پرورش 6-3-2خطاهای تصمیم گیری 1-6-3-2خطاهای همگانی در تصمیم گیری 2-6-3-2خطاهای روان شناختی در تصمیم گیری 3-6-3-2خطاهای آماری در تصمیم گیری 7-3-2سبك های تصمیم گیری 4-2 تأثیر مدیریت دانش و آموزش در بهبود تصمیم گیریهای مدیران 1-4-2 فرآیند آموزش مدیران و نقش آن در بهبود مدیریت 1-1-4-2اهمیت و ضرورت آموزش مدیران در آموزش وپرورش 2-1-4-2 فرآیند برنامه ریزی آموزش مدیران 3-1-4-2 نقش آموزش در بهبود مدیریت 2-4-2 تصمیم گیری مدیران مدارس براساس مدیریت دانش منابع و مآخذ فهرست جدول ها جدول (3-2) شناخت ویژگی های طرز تفکر راست مغزها وچپ مغزها 84 جدول ( 4-2) روشها وفنون آموزش وتوسعه منابع انسانی مرتبط با اهداف قابل دستیابی 96 فهرست نمودارها نمودار ( 8-2) فرآیندهای عملیاتی ( مدل الیاس اواد / حسن خزیری) 51 نمودار (9-2) ارتباط بین چرخه ی مدیریت دانش و چهار فضای کلیدی سازمان 53 نمودار (10-2) نمودار مدیریت دانش ( محققان تایوانی ) 56 نمودار (11-2 ) فرآیند درسهای گرفته شده درناسا 57 نمودار (12-2) نمودار مدل سنگ بنای فرآیند دانش 60 نمودار (13-2) نمودار تصمیم گیری / کارل اندرسون 66 نمودار (14-2) چهار سبک تصمیم گیری 88