فهرست مطالب
چکیده
مقدمه:
توصیف وضعیت موجود و تشخیص مساله:
گردآوری اطلاعات (شواهد):
الف) پیشینه(اطلاعات کتابخانه ای)
روشهای نوین تدریس :
تعریف تدریس:
شیوه پرسش و پاسخ:
شیوه ی نمایشی:
شیوه ی آزمایشی (روش اجرا کردن با یادگیری بوسیله ی عمل)
شیوه ی گردش علمی:
استفاده از منابع دیداری و شنیداری:
روش چند حسی (مختلط):
روش حل مسئله:
ب) اطلاعات میدانی (شواهد 1)
تجزیه تحلیل و تفسیر داده ها:
الف ) از نظر سرگروه درسی و همکاران :
ب) از نظر والدین
ج) اسناد و مدارک
انتخاب راه جدید به صورت موقت:
اجرای طرح راه جدید و نظارت بر آن:
استفاده از روش حل مساله:
گرد آوری اطلاعات شواهد (2):
ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن:
نتیجه گیری:
پیشنهادها:
الف) پیشنهاد کاربردی:
ب) پیشنهاد های تحقیقاتی: