فهرست
مطالب
عنوان صفحه
چكيده
فصل اول:
طرح تحقيق
1-1-مقدمه
2-1-بيان
مساله
3-1-ضرورت
هاي اجرايي تحقيق
4-1-اهداف
تحقيق
5-1-قلمرو
و دامنه تحقيق
2-5-1-قلمرو
زماني موضوع تحقيق
3-5-1-دامنه
مطالعاتي موضوع تحقيق
6-1-مفاهيم
اساسي تحقيق
1-6-1-مفاهيم
جامعه شناختي
2-6-1-مفاهيم
زيست محيطي
7-1-پيشينه
تحقيق
8-1-محدوديت
هاي وموانع اجرايي تحقيق
فصل دوم: مباني نظري تحقيق
1-2-تاريخچه
تحولات زيست محيطي
1-2-1-مرور
تحولات زيست محيطي درجهان
2-1-2-نظري
بر تحولات زيست محيطي در ايران
2-2-مطالعه
وضعيت شهر ملارد
1-2-2-مولفه
جغرافيايي
2-2-2-مولفه
جمعيتي
3-2-2-مولفه
فرهنگي
4-2-2-مولفه
اقتصادي
5-2-2-مولفه
سازماني ومديريتي
3-2-مباحث
نظري
1-3-2-جامعه
شناسي كلاسيك ومحيط زيست
2-3-2-
جامعه شناسي مدرن ومحيط زيست
3-3-2-جامعه
شناسي فرامدرن ومحيط زيست
4-2-چارچوب
نظري
5-2-پرسش
هاي تحقيق
6-2-
فرضيه هاي تحقيق
7-2-تعاريف
نظري وعملي تحقيق
8-2-توصيف
متغيرها،ابعاد، شاخص ها واقلام آماري
9-2-الگوي
نظري تحقيق
فصل سوم: روش شناسي تحقيق
1-3-مقدمه
2-3-تعيين
روش ها، تكنيك هاي مورد نياز تحقيق و نحوه استفاده ازآنها
1-2-3-روش
تحقيق
2-2-3-تكنيك
هاي تحقيق
3-2-3-جامعه
آماري
4-2-3-حجم
نمونه
5-2-3-روش
نمونه گيري
6-2-3-اعتبار
وروايي تحقيق
7-2-3-روش
تجزيه وتحليل آماري
فصل چهارم:تجزيه و تحليل داده ها
1-4-توصيف
داده ها
1-1-4-جنس
2-1-4-سن
3-1-4-ميزان
تحصيلات پاسخگويان
4-1-4-محل
تولد
5-1-4-محل
سكونت ده سال قبل
6-1-4-وضعيت
منزل مسكوني
7-1-4-ميزان
تحصيلات پدر
8-1-4-ميزان
تحصيلات مادر
9-1-4-شغل
پدر
10-1-4-شغل
مادر
11-1-4-تعداد
اعضاي خانواده
12-1-4-درآمد
ماهيانه خانواده
13-1-4-وضعيت
محل زندگي
14-1-4-آلودگي
محل سكونت
15-1-4-احساس
مسئوليت
16-1-4-آموزش
در مدرسه
17-1-4-نوع
رسانه
18-1-4-نقش
رسانه
19-1-4-آموزش
در خانواده
20-1-4-عوامل
آلودگي
21-1-4-پاكيزگي
محل زندگي
-نمودارها
1-1-4-نمودار
جنس
2-1-4-نمودار
سن
3-1-4-نمودار
ميزان تحصيلات پاسخگويان
4-1-4-نمودار
محل تولد
5-1-4-نمودار
محل سكونت ده سال قبل
6-1-4-نمودار
وضعيت منزل مسكوني
7-1-4-نمودار
ميزان تحصيلات پدر
8-1-4-نمودار
ميزان تحصيلات مادر
9-1-4-نمودار
شغل پدر
10-1-4-نمودار
شغل مادر
11-1-4-نمودار
تعداد اعضاي خانواده
12-1-4-نمودار
درآمد ماهيانه خانواده
13-1-4-نمودار
وضعيت محل زندگي
14-1-4-نمودار
آلودگي محل سكونت
15-1-4-نمودار
احساس مسئوليت
16-1-4-نمودار
آموزش در مدرسه
17-1-4-نمودار
نوع رسانه
18-1-4-نمودار
نقش رسانه
19-1-4-آموزش
در خانواده
20-1-4-عوامل
آلودگي
21-1-4-نمودار
پاكيزگي محل زندگي
2-4-تبيين
داده ها و آزمون فرضيات
1-2-4-ارتباط
بين تحصيلات پدر و آلودگي هاي زيست محيطي
2-2-4-ارتباط
بين تحصيلات مادر وآلودگي هاي زيست محيطي
3-2-4-ارتباط
بين درآمد ماهيانه خانواده وآلودگي هاي زيست محيطي
4-2-4-ارتباط
بين شغل پدر و آلودگي هاي زيست محيطي
5-2-4-ارتباط
بين شغل مادر و آلودگي هاي زيست محيطي
6-2-4-ارتباط
بين تعداد اعضاي خانواده و آلودگي هاي زيست محيطي
7-2-4-ارتباط
بين احساس مسئوليت وآلودگي هاي زيست محيطي
8-2-4-ارتباط
آلودگي هاي زيست محيطي وحساسيت نسبت به نوع آلودگي
9-2-4-ارتباط
بين حساسيت افراد وآلودگي هاي زيست محيطي
10-2-4-ارتباط
بين مهاجرت وآلودگي هاي زيست محيطي
11-2-4-ارتباط
بين رسانه هاي جمعي وآلودگي هاي زيست محيطي
12-2-4-ارتباط
بين آموزش خانواده وآلودگي هاي زيست محيطي
13-2-4-ارتباط
بين آموزش مدرسه وآلودگي هاي زيست محيطي
1-3-4-نتيجه
حاصل از رگرسيون چند متغيره
1-4-4-خلاصه
مطالب فصل
فصل پنجم: خلاصه و نتيجه گيري
خلاصه
ونتيجه گيري
فهرست
منابع وماخذ
پيوست
Abstract