جزئیات:
توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA)
فهرستـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
2-1) مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………..
16
بخش اول
16
2-2) سرمایه فکری …. …………………………………………………………………………………………………………………….
19
2-2-1) مبانی نظری و سیر تاریخی سرمایه فکری ………………………………………………………………………………
23
2-2-2) تعریف سرمایه فکری ……………………………………………………………………………………………………………
2-2-3) انواع طبقه بندی اجزای سرمایه فکری……………………………………………………………………………………..
26
26
2-2-4) مشترکات نظریات ………………………………………………………………………………………………………………..
2-2-4-1) سرمایه انسانی …………………………………………………………………………………………………………………
2-2-4-2) سرمایه ساختاری (سازمانی) …………………………………………………………………………………………….
2-2-4-3) سرمایه ارتباطی ( مشتری)…………………………………………………………………………………………………
40
41
42
42
2-2-5) سنجش سرمایه فکری……………………………………………………………………………………………………………
2-2-5-1) دلایل سنجش سرمایه فکری………………………………………………………………………………………………
2-2-5-2) اهداف اندازه گیری سرمایه فکری………………………………………………………………………………………
2-2-5-3) منافع و مزایای اندازهگیری سرمایه فكری …………………………………………………………………………….
42
42
45
45
2-2-6) مدلها و روشهای اندازه گیری سرمایه فکری ………………………………………………………………………
49
2-2-6-1) مدلهای سنجش غیرمالی سرمایه فکری ……………………………………………………………………………..
49
2-2-6-2) مدلهای سنجش پولی و مالی سرمایه فکری ………………………………………………………………………..
52
2-2-7) گزارشدهی سرمایه فكری …………………………………………………………………………………………………….
59
2-2-7-1) مفروضات زیربنایی مدل گزارشدهی سرمایه فكری ……………………………………………………………..
60
2-2-7-2) محتوای گزارشدهی سرمایه فكری …………………………………………………………………………………….
62
بخش دوم : مدیریت سود…………………………………………………………………………………………………………………..
62
2-3) سود مورد انتظار (عادی یا هدف) …………………………………………………………………………………………….
62
2-3-1) تعریف و تبیین مدیریت سود ……………………………………………………………………………………………..
62
2-3-2) تاریخچه مدیریت سود…………………………………………………………………………………………………………
65
2-3-3) انواع مدیریت سود ………………………………………………………………………………………………………………
67
2-3-4) انگیزههای مدیریت در مدیریت سود …………………………………………………………………………………….
68
2-3-5) مدیریت سود و رابطهی آن با هزینه – منفعت ………………………………………………………………………..
70
2-3-6) جایگاه مدیریت سود ……………………………………………………………………………………………………………
71
2-3-7) فرضیه مدیریت سود و فرضیه بازار………………………………………………………………………………………..
72
2-3-8) روشهای مدیریت سود ……………………………………………………………………………………………………….
73
2-3-9) ابزارهای مدیریت سود …………………………………………………………………………………………………………..
74
2-3-10) خصوصیات روشهای مدیریت سود ……………………………………………………………………………………..
77
2-3-11) عوامل موثر بر مدیریت سود ………………………………………………………………………………………………
80
2-3-12) رویکردهای مختلف مطالعه مدیریت سود …………………………………………………………………………….
82
بخش سوم: پیشینه تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………
83
2-4-1) تحقیقات خارجی………………………………………………………………………………………………………………..
83
2-4-2) تحقیقات داخلی………………………………………………………………………………………………………………….
88
2-1) مقدمه
دراكر(1993) اندیشمند معروف مدیریت میگوید: ما در حال وارد شدن به یک جامعه دانش محور هستیم که در آن منابع اقتصادی اصلی، دیگر سرمایه بیشتر، منابع طبیعی و نیروی کار بیشتر و … نیست و منابع اقتصادی اصلی دانش خواهد بود. قرن 21، قرن اقتصاد دانش محور است. قبل از اقتصاد دانش محور، اقتصاد صنعتی حاکم بوده است. در این اقتصاد عوامل تولید ثروت اقتصادی، یکسری داراییهای فیزیکی و مشهود مانند زمین، نیروی کار، پول، ماشینآلات و … بوده است و از ترکیب این عوامل اقتصادی، ثروت تولید میشد. در این اقتصاد، استفاده از دانش، به عنوان یک عامل تولید، نقش کمی داشته است اما در اقتصاد دانش محور، دانش یا سرمایه فکری به عنوان یک عامل تولید ثروت در مقایسه با سایر داراییهای مشهود و فیزیکی، ارجحیت بیشتری پیدا میکند (بونیتس، 1998). در این اقتصاد، داراییهای فکری و بخصوص سرمایههای انسانی جزو مهمترین داراییهای سازمانی محسوب میشوند و موفقیت بالقوه سازمانها ریشه در قابلیتهای فکری آنها دارد تا داراییهای مشهود آنها (فلام هولدز و همکاران،2002). با رشد اقتصاد دانش محور، بطور قابل ملاحظهای شاهد این موضوع هستیم که داراییهای نامشهود شرکتها در مقایسه با سایر داراییهای مشهود، عامل مهمی در حفظ و تحقق مزیت رقابتی پایدار آنها میباشند.(تایلز و دیگران،2002)
گلدفینگر(1994)، اقتصاد دانش محور را از سه بعد بررسی میکند :
بعد اول : تقاضایی برای مصنوعات نامشهود وجود دارد. (خدمات)
بعد دوم : داراییهای نامشهود بر عوامل تولید مسلط میشوند یعنی بیشتر عوامل تولید، از داراییهای نامشهود هستند و به عبارت دیگر داراییهای نامشهود در بین عوامل تولید، نقش بارزتر و بیشتری ایفا میکنند.
بعد سوم : قوانین جدیدی برای سازمان تجاری، رقابت و ارزشگذاری ظهور میکند.
حسابداری