تعلیم روحبخش اسلام در زمینه های فردی ، اجتماعی ، تربیتی ، اخلاقی و كلیه ی شئون زندگی مبتنی بر فطرت و بهترین راهنمای انسان هاست . مربیان و معلمان نیز وقتی در تلاش ها و فعالیت های خویش از این تعالیم بهره مند گردند به یقین تربیتی محكم و استوار را برای كودكان و نوجوانان به ارمغان خواهند آورد ، اگر آموزش و پرورش كشور همواره از افكار و رهنمودهای مراجع اسلام بهره مند گردند ، یقیناَ در تربیت كودكان و نوجوانان موفق تر خواهند بود كه در نتیجه در آینده ای نچندان دور شاهد بالندگی و پیشرفت كشورمان خواهیم بود و والدین نیز اگر در زمینه های تعلیم و تربیت مطالعاتی و بررسی های انجام دهند مسلماَ با مفهوم و هدف تعلیم و تربیت بهتر آشنا می شوند و می توانند در تربیت فرزندان خود موثرتر واقع شوند ، در نتیجه افرادی مفید و موثر به جامعه تحویل دهند . هدف از این تحقیق قرار دادن نقش تربیتی خانواده در یك كفه و قراردادن نقش تربیتی جامعه در كفه ی دیگر ترازو است و می خواهیم تفاوت اثر تربیتی این دو را با توجه به فرهنگ و تمدن دنیای امروز و وجود رسانه های مختلف به مقایسه بگذاریم .
فهرست مطالب
پیشگفتار
تعلیم و تربیت
تعریف تعلیم
انسان موضوع تعلیم و تربیت
مسئولیت انسان در برابر اجتماع
مسئولیت در برابرخلق خدا
خانواده
اجتماع
مسئولیت مدرسه
مسئولیت صدا و سیما
مسئولیت دانشمندان دین
مسئولیت نویسندگان
مبانی تعلیم و تربیت ازدیدگاه اسلام
نتیجه گیری
منابع
| قيمت فايل: | 5900 تومان |
|---|---|
| تعداد اسلايدها: | 39 |
| خريد فايل از سايت مرجع |