مصوبه "حذف تنوع مدارس" به مجلس بازگشت

گروه  اجتماعی ؛ محسن حاجی میرزایی امروز  در حاشیه مراسم نواختن زنگ ملی استکبار ستیزی درباره ورود مفاهیم لانه جاسوسی به کتب درسی اظهار‌ کرد: در سند تحول بنیادین برای تدوین محتوای کتب درسی متناسب با ساحت‌های شش‌گانه تدابیری تعیین شده است و امیدواریم به زودی مباحث مربوط به اسناد لانه جاسوسی به کتاب‌های درسی وارد شود؛ در ساحت‌های سیاسی و اجتماعی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای تربیت نسل نو تأکیداتی از جمله سیاسی و اجتماعی پیش‌بینی شده است و دانش‌آموزان باید درک روشنی از محیط اجتماعی پیرامون خود داشته باشند و مقاومت ملت ایران حاکی از آن است که فرهنگ استکبارستیزی ریشه‌های محکمی دارد و همه حساس هستند که در برابر آمریکا یک صدا و یکپارچه حرکت کنند.

وی درباره ورود کتاب‌های درسی به بازار سیاه گفت: مطابق اخباری که دریافت کردم در برخی مدارس، کتاب به طور کامل توزیع نشده بود و ما چند بار وضعیت را کنترل کردیم؛ آمار دانش‌آموزانی که در سامانه ثبت‌نام نکرده‌اند مشخص است و شناسایی شده‌اند و با آنها تماس گرفتیم، برخی ثبت‌نام اینترنتی انجام نداده بودند و برخی ثبت‌نام کرده بودند اما مدارس جابه‌جا شده بود همچنین کوتاهی‌هایی از سوی برخی مسئولان مناطق شده بود.

انتقال کتاب‌‌های درسی به بازار سیاه توسط برخی مناطق

وزیر آموزش‌وپرورش ادامه داد: بیش از تعداد دانش‌آموزان با کاغذی که به آن ارز دولتی اختصاص یافته بود، کتاب چاپ کردیم و قیمت کتب 40 درصد قیمت واقعی است و نیازی به مراجعه به کتابفروشی‌ها نیست؛ ممکن است برخی کتاب‌ها از طریق مناطق به بازار سیاه رفته یا سرقت شده باشد که دستور پیگیری  دادم،  امسال روش توزیع کتاب تفاوت کرده بود و برخی از آن راضی نیستند و ممکن است فضاسازی‌ها نشانه آن باشد اما اکنون اشکالات برطرف شده است. 

مصوبه تنظیم بخشی از مقررات مالی آموزش‌وپرورش رد شد

حاجی میرزایی در پاسخ به اینکه آیا مصوبه تنظیم بخشی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی آموزش و پرورش در شورای نگهبان رد شده است، گفت: بله، شورای نگهبان به اکثر بندها ایراد گرفته است؛ بندهایی چون اختصاص یک درصد درآمد شرکت‌ها، اجاره دادن واحدهای آموزشی، اعمال مدرک دوم فرهنگیان و کاهش تنوع مدارس که ملاحظاتی داشته به مجلس برگشته است تا ببینیم چه اقداماتی انجام می‌دهند.

وی درباره ایرادات وارد بر مصوبه تنوع مدارس ادامه داد: طبق رویه‌ای که بین مجلس و شورای نگهبان برقرار است به موضوعاتی که شورای عالی انقلاب فرهنگی ورود می‌کند مجلس نباید ورود کند و برعکس به جهت اینکه مدارس سمپاد موضوعی است که شورای عالی انقلاب فرهنگی به آن وارد شده و اساسنامه آن را تصویب کرده، مورد ایراد گرفته است.

پایان/