روانشناسی و علوم تربیتی
دانلود مقاله رشته روانشناسی رابطه پیشرفت تحصیلی فرزندان و تعامل عاطفی خانواده
*ضمیمه شدن پرسشنامه بصورت
رایگان:) مقدمه : خانواده از نظر نقشی كه در تربیت بر عهده دارد مهم است ، چون طفل با پدر و مادر كه پدید آورنده كانون خانوادگی هستند پیوند وراثتی دارد . از سوی دیگر نخستین كلاس تربیت در خانواده تشكیل می شود و او خوب و بد امور را در آنجا فرا می گیرد . مجموعه آموخته ها ، تاثیرات طفل در زندگی خانوادگی برای سالهای سال با او همراه است ، بنابراین مسئولیت والدین و خانواده ها در رابطه با فرزندان خود بسیار عظیم فوق العاده است آنان تعهد سازندگی و بازسازی نسلی را بر عهده دارند آنان وظیفه دارند زندگی را بر اساس تفاهم و گذشت ، احترام متقابل ، مهر و عشق قرار دهند و بر فرزند خویش درس وفا و صمیمیت بیاموزند . انسان موجودی است با نیازهای متعدد كه نمی توان او را از نیازهایش جدا ساخت برخی از این نیازها مربوط به جسم و تن و برخی دیگر مرتبط با روح و روان اوست . بخشی از نیازها در زمینه حیات اجتماعی ، اقتصادی و سیاسی اوست و بخش دیگر در زمینه مسائل فرهنگی ، اخلاقی ، مذهبی و ... البته این نیازها به جهت رتبه و اهمیت و اولویت نیز قابل تقسیم هستند اما آنچه مسلم است این نیازمندی و فقر لازمه وجودی انسان برای طی مراحل كمال در تقرب الی الله است . نقش پدر و مادر ، معلم و مربی ، مسئولان و كارگزاران نظام اسلامی در تامین تحقق این نیازها و خواستها بسیار مهم و اساسی است . نیاز به مهر و محبت در عموم انسانها ، ضرورت و لزوم مهرورزی نسبت به كودكان به عنوان یك حق مسلم است به تعبیر یكی از صاحبنظران تربیتی «از بین مجموعه نیازهای آدمی شاید هیچكدام به اهمیت و اعتبار نیاز عاطفی واحتیاج به مهر و محبت نباشد .» اساسا"محبت برای انسان نیاز طبیعی به شمار می رود و زندگی بدون محبت سرد و بی صفا و خسته كننده است . محرومیت از محبت موجب بروز عوارض و صدمات روانی می شود كه ریشه و منشاء بسیاری از ناهنجاریها و ناسازگاریها به شمار می آید . تامین این نیازها یعنی نیاز عاطفی و روانی مانند تامین سایر نیازمندیهای روحی تاثیر شگرفی در ساختمان شخصیت انسان مخصوصا"در مراحل اولیه زندگانی دارد . از نظر اسلام این تبادل محبت و مهرورزی باید از دوران كودكی آغاز و پایه ریزی شود . بهترین و برترین كسانیكه باید آنرا پایه ریزی كنند والدین هستند . به عبارت دیگر كودك نیازمند تامین عاطفی از طرف والدین می باشد و این نیاز زمانی ارضاء می شود كه جوی حاكی از پذیرش و مقبولیت كودك درخانه فراهم شود تا به این ترتیب اعتماد به نفس كودك تقویت شده ،بتواند در انجام امور از تمام قابلیتهای خود بهره مند گردد . به طور كلی كودك لحظه تولد نیازهای مخصوص به خود دارد كه در چارچوب وظیفه والدین است ، پدر و مادر در قبال جامعه نیز مسئولیت دارند . فرزند آنها عضو جامعه فردا است و می بایست فردی سالم و موفق تحویل جامعه گردد . وجود كودكان تبهكار ، نوجوانان و جوانان سازگار در هر اجتماع تا حدود زیادی حاكی از بی توجهی و یا عدم لیاقت والدین است و بالاخره هر انسانی در پیشگاه خداوند مسئولیت دارد اگر خداوند تربیت فرزندان را جزء وظایف اولیاء قرار داده بر پدران و مادران است كه جهت حصول به این هدف كانون گرم خانواده را فراهم نموده و با داشتن روابط صحیح و سالم ایجاد محیطی گرم و عاطفی آینده ای روشن برای فرزندان فراهم سازد . اگر چنین محیط گم و سرشار از محبت و اطمینان و اعتماد وجود داشته باشد امكان سلامت جسمانی و روانی و همینطور پیشرفت تحصیلی و موفقیت در آموزش و پرورش بیشتر خواهد بود . لذا این تحقیق در نظر دارد كه تاثیر روابط عاطفی خانواده (والدین) بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر كرمانشاه را در سال تحصیلی 88 مورد بررسی و مطالعه قرار دهد .
کلمات کلیدی: روابط عاطفی خانواده پیشرفت تحصیلی فرزندان فهرست مطالب بررسی تاثیر روابط عاطفی خانواده بر پیشرفت تحصیلی فرزندان 1 مقدمه : 2 بیان مسأله : 3 ضرورت و اهمیت تحقیق : 4 فرضیه های تحقیق : 5 اهداف تحقیق : 5 تعریف اصطلاحات : 6 پیشینه تحقیق یا ادبیات تحقیق 7 خانواده وانواع آن 8 جنبه های مختلف رفتار والدین 11 نقش خانواده درارضاء نیازهای عاطفی دانش آموزان 14 ویژگیهای كودكان دردوره ابتدایی 15 نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان 17 نیازهای كودك در دوره ابتدایی 18 نیازهای اساسی كودكان دردوره ابتدایی به دودسته تقسیم می شود: 18 منابع : 24
