روانشناسی و علوم تربیتی
این نوشتار فصل دوم پایان نامه اختلال اضطراب اجتماعی می باشد که به مبانی و پیشینه نظری اختلال اضطراب اجتماعی می پردازد.در ابتدا به مبانی نظری اختلال اضطراب اجتماعی می پردازیم و در بخش دوم پیشینه پژوهش اضطراب اجتماعی در پژوهش های داخلی و خارجی بررسی خواهد شد.
اختلال اضطراب اجتماعی شروع زودهنگامی دارد و اغلب اوایل و میانه دهه دوم زندگی قبل از 18 سالگی بروز مییابد (رپی و اسپنس ، 2004). شروع اختلال ممکن است تدریجی و یا ناگهانی و به دنبال یک تجربه تنشزا و تحقیرکننده باشد. سیر اختلال پیوسته و مداوم است ولی ممکن است شدت آن در بزرگسالی کاهش یابد (کاشدان و هربرت، 2001، به نقل از استوار، 1386). طول مدت اضطراب اجتماعی درمان نشده صرف نظر از اینکه از نوع منتشر یا خاص باشد، حدوداً 20 سال گزارش شده است (ویچن ، فیوسیچ ، سونتاگ ، مولر و لیبوویتز ، 2000).
فهرست مطالب
1-5- تعریف مفهومی اضطراب اجتماعی 12 1-6- تعریف عملیاتی اضطراب اجتماعی 13 فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه اختلال اضطراب اجتماعی
2-1- مبانی نظری 16
2-1-1- اختلال اضطراب اجتماعی 16
2-1-1-1- سیر و شیوع اختلال اضطراب اجتماعی 17
2-1-1-2- سبب شناسی اختلال اضطراب اجتماعی 18
2-1-1-2-1- عوامل زیستی 18
2-1-1-2-1- 1- ژنتیک 18
2-1-1-2-1-2- عصب زیست شناختی 19
2-1-1-2-2- عوامل سرشتی 19
2-1-1-2-2-1- بازداری رفتاری 19
2-1-1-2-3- عوامل محیطی 20
2-1-1-2-3-1- فرزندپروری 20
2-1-1-2-3-2- روابط دوستی با همسالان 21
2-1-1-2-3-4- سایر وقایع زندگی 22
2-1-1-2-4- رویکرد شناختی 23
2-1-1-2-4-1- مدل بک، امری و گرینبرگ (1985) 23
2-1-1-2-4-2- مدل کلارک و ولز (1995) 24
2-1-1-2-4-3- مدل رپی و هیمبرگ (1995) 27
2-1-1-2-5- مدل هافمن و بارلو (2002) 29
2-1-1-2-6- مدل رپی و اسپنس (2004) 31
2-2- پیشینه پژوهش اختلال اضطراب اجتماعی
2-2-1- سوگیری توجه در اضطراب اجتماعی 42
2-2-2- سوگیری تفسیر در اضطراب اجتماعی 45
2-2-3- برنامه تعدیل سوگیری شناختی 48
2-2-3-1- تعدیل سوگیری توجه در اضطراب اجتماعی 48
2-2-3-2- تعدیل سوگیری تفسیر در اضطراب اجتماعی 50
2-2-4- تعامل سوگیری توجه و سوگیری تفسیر در اضطراب اجتماعی 53
فهرست منابع
منابع فارسی
منابع انگلیسی