جهانی شدن و آموزش و پرورش از نگاه بخش آموزش کمیسیون ملی جهانی یونسکو

روانشناسی و علوم تربیتی
جهانی شدن و آموزش و پرورش از نگاه بخش آموزش کمیسیون ملی جهانی یونسکو مقدمه: رویکرد روانشناختی آموزش و پرورش هدایت رشد تدریجی و طبیعی تمام نیروها و تمام استعدادهای فردی است.و در آموزش و پرورش تحت عنوان سیستماتیک، منظم و هدفدار به منظور رشد استعدادها برای رسیدن به کمال مطلوب تعریف شده است.البته من فکری می کنم این تعریفی که در فرهنگ تعلیم و تربیت داده است بیشتر شامل آموزش رسمی می شود چون درس آموزشهای اجتماعی که در سطح جامعه داده می شود.سیستماتیک و منظم و هدفدار نیست.آموزش و پرورش که از طریق رسانه ها داده می شود یا تبلیغاتی که در مترو و خیابان می بینیم هیچ کدام سیستماتیک ومنظم نیست. با تعریفی که از آموزش می دهد،آموزش را ابزارهایی می داند که از طریق آن انسانها،ظرفیتها و طرز تلقی ها و اشکال دیگر رفتارهای ارزشمند در جامعه ای که در آن زندگی می کنند توسعه می دهند در صورتی که ما می بینیم به ارتباط مستقیم بین آموزش و جامعه وجود دارد. آموزش نمی تواند جدا از ساختار فرهنگی اجتماعی جامعه مطرح شود. یعنی آموزش حتما باید مقبولیت اجتماعی داشته باشد.اما چرا باید آموزش را در الویت قرار دهیم؟ من در بانک جهانی مطالعه کردم و دیدم که چرا آنها دارند روی این قضیه تاکید می کنند در ارتباط با آموزش در بحث جهانی شدن آمارهایی که خدمت شما ارائه می دهم آمارهایی است که بانک جهانی در رشد مطالعات تطبیقی که در مناطق مختلف جامعه (جهان) انجام داده است به این نتایج رسیده است.اکنون 5/2 میلیارد نفر در جهان با درآمد کمتر از 2 دلار در روز زندگی می کنند و 40 درصد از مردم فقط 5 درصد از درآمد را در اختیار دارند.آموزش به مردم دانش و مهارتهایی را برای زندگی بهتر ارائه می دهند. فرصتهایی را برای ایجاد شغل پر درآمدتر فراهم می سازد و تحصیل در یک سال بالاتر می تواند 10 درصد درآمد بالاتر مزد را موجب شود. و متوسط تولید ناخالص ملی را به میزان 37 درصد افزایش دهد. حالا ممکن است شما بگویید در ایران همچنین چیزی نیست. ما در ایران با درآمد کمتر از 2 دلار زندگی می کنیم. خیلی از معلمها و اساتید مافکر می کنم بعد از استخدام هم با همین حقوق زندگی می کنند ولی اینها آمارهای تطبیقی جامعه جهانی است یعنی بانک جهانی به آن رسیده است.حالا ممکن است در کشورهایی با مواردی مواجه باشیم.171 میلیون نفر از فقر رهایی خواهند یافت چنانچه تمامی دانش آموزان در کشورهای کم درآمد قبل از ترک مدرسه مهارتهای اولیه خواندن را بیاموزند. آموزش به مردم کمک می کند که تصمیماتی بگیرند که نیازهای نسل حاضر و نسلهای آینده را برآورده سازند. کلمات کلیدی: جهانی شدن آموزش و پرورش جهانی شدن آموزش و پرورش بخش آموزش کمیسیون ملی جهانی یونسکو