روانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی
پژوهش حاضر يك تحقيق توصيفي از نوع همبستگي است. اين روش زماني استفاده مي شود كه هدف پژوهش تعيين رابطه يا همبستگي بين دو يا چند متغير باشد و پژوهشگر بخواهد رابطه بين آنها را مورد پژوهش قرار دهد. هدف از پژوهش حاضر بررسی عملکرد خانواده با ویژگی های روانشناختی و كمرويي نوجوانان مي باشد.
تحقيق بر روي خانواده و عوامل خانوادگي مرتبط با كمرويي ،افسردگي و اضطراب نوجوانان، اغلب موارد شامل آسيب شناسي رواني، الگوهاي تربيتي، كاركرد زناشويي و ساختار خانوادگي آنها مي باشد (كوون وكوون،2002؛ديويس و كامينگز،2006؛گودمن و گاتليب،1999؛شيبر،2001).
علاوه بر آن جنبه هاي ديگر محيط خانوادگي مانند تعارضات زناشويي(كامينگز، 2004)و عملكرد بد خانواده (گودمن و گاتليب، 1999) ممكن است بخشي از ارتباط بين كمرويي، افسردگي و اضطراب در نوجوانان را توضيح دهد (داوني و كوين،1990؛ امري، وين تراب و نيل، 1982؛ راتر و كوين تون، 1984).
فهرست مطالب
فصل اول:گستره مساله مورد بررسي
1-1-مقدمه 1
1-2-بيان مساله 3
1-3-سوال هاي پژوهش 6
1-4-ضرورت پژوهش 6
1-5-اهداف پژوهش 7
1-6-فرضيه هاي پژوهش 8
1-7-تعاريف نظري و عملياتي مفاهيم و متغيرهاي پژوهش 8
3-1-طرح پژوهش 47
3-2-جامعه آماري 47
3-3-گروه نمونه 47
3-4-روش نمونه گيري 47
3-5-ابزارهاي پژوهش 47
3-5-1-پرسش نامه اطلاعات دموگرافيك 48
3-5-2- پرسشنامه سنجش خانواده مک مستر 48
3-5-3--پرسش نامه کمرویی 49
3-5-4-پرسش نامه اضطراب بک 50
3-5-5-پرسشنامه افسردگي بك 50
3-6-روشاجراي آزمون ها 52
3-7-شيوهتجزيه و تحليل 52
منابع فارسي
منابع انگليسي