اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی را شناسایی و به او در درس خواندن کمک کنم

چکیده

در این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بیش فعال و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان،همکاران،مدیرودیگرکارکنان مدرسه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه (مخصوص والدین او ) ،را جمع آوری نموده و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بیش فعالی سعی کردم از منابعی چون اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و .. استفاده کنم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حلهای اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آورم ودر پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدم.

توصیف وضعیت موجود

معرفی خود : اینجانب دارای مدرک لیسانس مطالعات اجتماعی ، مدت است که در آموزش و پرورش مشغول به خدمت هستم . در سال جاری نیز در آموزشگاه بعنوان دبیر علوم اجتماعی مشغول هستم. بیان مسئله : در این کلاس طیف گوناگونی از بچه ها با خصوصیات متفاوت اخلاقی و تحصیلی قرار دارند یکی از دانش آموزان که در ردیف آخر کلاس می نشیند در بیشتر اوقات به جای توجه به درس توجه خودش رابیشتر به مسائل حاشیه معطوف میکند ، مواردی چون ؛ جابه جا شدن روي نيمكت، صحبت با نفر كناري، پشت سري و…، ايجاد صدا مانند ضرب گرفتن روي ميز يا جاميز، ساييدن كف پا به زمين، نقاشي كردن روي ميز، دفتر، كتاب و… دانش آموز مذکور علاوه بر عدم یادگیری مطالب درسی حواس دیگر دانش آموزان را پرت می نماید و مانع یادگیری آنها می گردد ، من از آنجایی که این مشکل را جدی میبینم و علاقه ی زیادی به شناخت این دانش آموزان که به نظر فعالیت آنها بیش از دانش آموزان دیگر به چشم می آمد ، داشتم ، برانشدم که موضوع پژوهش خود را چگونه میتوان دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی را شناسایی کرد و به او در درس خواندن کمک کرد؟ انتخاب کنم.

فهرست مطالب

چکیده 6 مقدمه 7 توصیف وضعیت موجود 8 بیان مسئله : 8 تعریف واژگان : 9 بیش فعال 9 گردآوری اطلاعات (شواهد (1) 11 یافته های علمی: 11 تعریف بیش فعالی ADHD : 11 انواع بیش‌فعالی : 11 2. نوع تکانشی – بیش‌فعالی: 12 3. نوع ترکیبی : 14 علل بیش فعالی 14 علائم 15 عوارض : 17 رژیم غذایی و تاثیر آن بر بیش فعالی دانش آموزان: 18 روشهای گرد آوری اطلاعات 23 مشاهده: 23 مصاحبه : 24 پیشینه تحقیق 25 تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها 26 خلاصه يافته هاي اوليه : 26 انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتي 27 اعتبار بخشي به راه حل ها: 29 شیوه های اجرا: 29 شواهد 2 32 نتیجه گیری و پیشنهادات 34 ضمائم 35 پرسش نامه تشخیص و تعیین شدت علایم بیش فعالی 35 منابع 38