اقدام پژوهی چگونه توانستم به دانش آموزاني كه درس رياضي را دير مي آموزند آموزش دهم ؟

چکیده

وقتي كه بعدازچندين سال بازپايه دوم راگرفتم وباتوجه به نظر تمامي همكاراني كه دراين پايه فعاليت داشته اند، وهمه ي آنها اذعان كرده اندكه مبحث ساعت ،محور، اعدادزوج وفرد و…… براي دانش آموزان ونحوه ي آموزش اين كاربراي آن هابحثي بسيارمهم است .همه ي همكاراني كه دراين پايه تدريس داشته اند معتقدبودندكه اين مباحث تاسالهاي بعدي نيزبدرددانش آموزان مي خورندوبرخي تجربه هاي عملي مفيدي داشتند.نظرات آنها رايادداشت نمودم سپس به مطالعه چندكتاب واستفاده ازمطالب يكي ـدو سايت آموزشي اينترنتي پرداختم.ازبچه ها نيزنظرسنجي كردم كه تدريس درمحيط كلاس بهتراست يا حياط مدرسه سپس با مديرمدرسه هماهنگي كردم كه كدام زنگ ورزش ندارند .تا تدريس رادرحياط انجام دهم.

اينجانب …. آموزگار سال دوم ابتدايي مدرسه …. روستاي …شهرستان ….. هستم كه حدود …سال سابقه كار داشته و در اين آموزشگاه … نفر دانش آموز دارم كه تعدادي از آنها دير آموز هستند و اوليا آنها داراي سوادمحدودي هستند. البته تعدادي نيزازآنهامدارج بالاي علمي راگذرانده اندوسطح مالي خانواده ها متوسط است البته برخي نيز سطح مالي پاييني دارند.كه به نوبه ي خود فقر فرهنگي رانيز شامل مي شود .

اززماني كه معلم شده ام دوست داشتم كه دانش آموزانم اين درس رابه خوبي يادگرفته و براي هميشه به ذهن بسپارند زيراتنهادرسي كه اگرآن رايادگرفتي ديگر نيازي به خواندن وپيداكردن اضطراب در شب امتحان آن نداري ولي متأسفانه امروزه چنين نيست.

ازاين رو تصميم گرفتم با روشهاي مختلف آموزش ويادگيري قسمت هاي مختلف درس رياضي رايادگرفته وبراي دانش آموزان آن راباروشهاي شيرين وجذاب بيان نمايم .

ازجمله مسائلي كه درپايه دوم ازنظر تمامي همكاران مشكل بوده وياددهي آن نيازبه حوصله وزمان بيشتري داردبحث (آموزش ساعت وآموزش محورواعداد زوج وفرد) است .

لذا تصميم گرفتم كه ازهرطريق ممكن اين مطالب راباروشهاي مختلف يادداده وتأثير آنرانيز ببينم