اگر بزرگسالاني خلاق و با قوة تخيل ميخواهيم بايد از سالهاي اولية زندگي آنها براي اين كار برنامهريزي كنيم. ما كودكان را براي زندگي تربيت ميكنيم و هر خصوصيتي را كه در اين سن در آنان تشويق كنيم با آنان ميماند. اگر خلاقيت و قوة تخيل آنان را تشويق نكنيم كودكان به بزرگسالاني خلاق بدل نميشوند.
كار و فعاليت هنري كودكان در ايجاد فرصتهايي بمنظور ابراز خلاقيت اهميت حياتي دارد.
در نظر گرفتن تنوع وسايل و امكانات دار اتاق كودك به دليل استفادة طولاني مدت از اهميت بسياري برخوردار است. كودكان به نقاشي و حجمسازي بسيار علاقه مندند و دوست دارند وسايلي را كه در اختيار دارند رنگي كنند، مثل نقاشي كردن روي ديوارهاي اتاقشان. گاهي اين مسئله باعث ايجاد اضطراب و نگراني در خانوادهها ميشود: اما بايد دقت كرد كه كودكان را از انجام اين كار نهي نكنيم و فضاي لازم را براي انجام اين كار براي او فراهم كنيم.
تحقيقات نمايانگر آن است كه هوش و استعداد، خلق و خو و شخصيت، قدرتها و مهارتها در سالهاي اول زندگي شكل ميگيرد. در مرحلة بعدي، رشد انسان بيشتر در جهت كمي است تا كيفي. لذا هر قدر محيط زندگاني كودك غنيتر، سالمتر و آگاهانهتر باشد، هوش كودك بيشتر و رفتار او متعادلتر خواهد بود و در اينجا ضرورت استفاده از فضاي كار و فعاليت مناسب كه كودك را به سمت و سويي مناسب سوق دهد، ضروري به نظر ميرسد.