شامل 33 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .
مقدمه
نظریههای یادگیری اكثرا كوششهایی است برای تعیین قوانینی كه به وسیله آنها محركها و پاسخها باهم تداعی میشوند،و نظریه یادگیری ادوین ری گاتری (Edwin Ray Guthrie: 1886-1959) روانشناس آمریكایی هم در همین راستا تدوین شده است. روانشناسان معتقدند؛ مهمترین كمك گاتری به روانشناسی تدوین یك نظریه یادگیری ساده بود كه در كتاب روانشناسی یادگیری (The Psychology of Learning) (1935) او ارائه شده است. نظریه وی، "نظریه محرك - پاسخ" یا نظریه مجاورتی (Contiguity Theory) نام دارد. گاتری فكر میكرد كه نظریهپردازانی چون ثرندایك، اسكینر، هال، پاولف و واتسون بسیار ذهنیگرا هستند، و خود او با كاربرد دقیق قانون ایجاز، توانست همه پدیدههای یادگیری را با استفاده از تنها یك اصل تبیین كند.
مكتب مورد تعلق نظریه یادگیری گاتری
برخی محققین یادگیری معتقدند نظریه یادگیری گاتری كه در اصل مجاورت خلاصه میشود را باید تبیینی دیگر از برخی نظریات ارسطو دانست و میگویند چون این اصل، یكی از قوانین تداعی ارسطو است، به همین دلیل ما نظریه رفتارگرایی گاتری را جزو پارادایم تداعیگرایی میدانیم. درباره گاتری این اظهار نظر هم وجود دارد، كه گاتری آشكارا یك رفتارگرا بود.
و ...
فهرست مطالب
مقدمه
مكتب مورد تعلق نظریه یادگیری گاتری
تشریح نظریه یادگیری گاتری
چرا تمرین موجب پیشرفت عملكرد میشود؟
تبیین گاتری از سازههای سهگانه پیرامونی یادگیری
تبیین نظریه گاتری از فراموشی
تبیین نظریه گاتری از تنبیه
پایان
عنوان : نظریه یادگیری گاتری
فرمت : پاورپوینت
حجم : 1.9 مگابایت
تعداد صفحات : 33
پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت
روان شناسی