مبانی نظری و پیشینه تحقیق ​​​​​​​انواع هویت 55 صفحه

مبانی نظری و پیشینه تحقیق انواع هویت نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی می باشد. اولین روانشناسی که ایجاد هویت را به عنوان مهمترین پیشرفت شخصیت در دوره نوجوانی مطرح کرده و آن را گامی حیاتی در جهت وصول به بزرگسالی شادمانه و مولد معرفی نموده است ،اریک اریکسون بود. ایجاد هویت به معنای آن است که نوجوان بداند کیست، چه چیزهایی برای او ارزش به حساب می آیند و چه راههایی را برگزیده است که در زندگی خود دنبال نماید . این جستجو برای کشف و ساختن خود، نیروی محرکه بسیاری از دلمشغولی ها و رفتارهای نوجوانان در جهت گیری جنسی، انتخاب شغل، ارتباطات اجتماعی، آرمان های اجتماعی، اخلاقی، مذهبی و فرهنگی اوست (لطف آبادی، 1380).

براساس نظریه برزونسکی سه سبک پردازش اطلاعات مشخص شده است:
سبک هویت اطلاعاتی :

هویت اطلاعاتی افراد با این سبک، به صورت فعال وآگاهانه به جستجوی اطلاعات وارزیابی آنها می پردازند وسپس اطلاعات مناسب را مورد استفاده قرار می دهند (برزونسکی ،1989،1990،1992؛برزونسکی وسالیوان ،1992).

سبک هویت سردرگم/اجتنابی: تعلل ودرنگ می کنند وتاحد ممکن سعی در اجتناب از پرداختن به موضوعات هویت وتصمیم گیری دارند (برزونسکی ،1989،1999،19992؛برزونسکی ونیمیر ،1994)

.

.

.

فهرست مطالب
چکیده : 1
1-6 تعریف متغییر ها 1
1-6-1هویت: 2
1-6-2سبک های هویت: 2
1-6-3 سیستم های فعال سازی /بازداری رفتاری: 5
1-6-4 سبک های مقابله ای: 6
1-6-5 راهبردهای مقابله با استرس 6
1-6-6سومصرف مواد 7
1-7 تعاریف عملیاتی: 7
1-7-1سبک های هویت: 7
1-7-2سیستم های فعال سازی /بازداری رفتاری: 7
1-7-3سبک های مقابله ای 7
فصل دوم 8
ادبیات و پیشینه تحقیق 8
2-10سبکهای هویت 8
2-10-1 نظریه های هویت 9
2-10-2 انواع سبک های هویت 11
2-10-3 تعهد : 14
2-10-4 شکل گیری هویت در نوجوانی 14
2-10-4-1 مدل های شکل گیری هویت 15
2-10-5 چهار وضعیت هویت من در دید گاه مارسیا 17
جدول 2-1 پایگاههای هویت مارسیا بر اساس دو معیار تعهد وکاوش (به نقل از رومانو،2004) 18
2-10-6 تغییر هویت در نوجوانی 23
2-10-6-1 مکانیسم های تغییر هویت 24
2-10-7پیشینه پژوهش 25
2-10-7-1پیشینه داخلی پژوهش 25
2-10-7-2پیشینه خارجی پژوهش 30
2-10-8جمع بندی نتایج پیشینه های پژوهش 33
منابع: 34
منابع فارسی 34
منابع انگلیسی 39