روانشناسی و علوم تربیتی
پرسشنامه محیط کلاس و مدرسه جانسون و استیونس (2007) با نمره گذاری، تفسیر، روایی و پایایی، بررسی مولفه ها و خرده مقیاس ها، 14 سوالی در قالب فایل ورد word و با فرمت docx
تفسیر و نمره گذاری پرسشنامه محیط مدرسه جانسونس و استیونس
پرسش نامه محیط مدرسه شامل 21 سؤال است که 5 بعد(منابع مدرسه، رابطه دانش آموزان، تصمیم گیری، نوآوری و همکاری) را در بر می گیرد(جدول 3 -1). پرسشنامه مذکور توسط جانسون و استیونس(2007) طراحی و استاندارد شده است که توسط مسعود شاهمرادی ترجمه شده است، مقیاس اندازهگیری این پرسشنامه فاصلهای از نوع پنج ارزشی لیکرت است که هر پاسخ، امتیازی بین 1 تا 5 را به خود اختصاص میدهد(از کاملاً مخالفم تا کاملاً موافقم).
(جدول 3-1): مؤلفهها و تعداد سؤالات پرسشنامه محیط کلاس و مدرسه
مؤلفه تعداد سؤالات شماره گویه-ها
منابع مدرسه 4 1-2-3-4
رابطه دانشآموزان 3 5-6-7
تصمیم گیری 5 8-9-10-11-12
نوآوری 6 13-14-15-16-17-18
همکاری 3 19-20-21
3-7روایی و پایایی پرسشنامه محیط کلاس و مدرسه پرسش نامه ای که در تحقیق حاضر مورد استفاده قرار گرفت، یکی از معتبرترین ابزارهای سنجش محیط مدرسه می باشد که در سال 2007 طراحی و در تحقیقات داخلی به تعداد زیادی مورد استفاده قرار گرفته است و ضریب پایایی آن توسط آلفای کرونباخ 0.869محاسبه شد. از این رو با پیش فرض اعتماد به صحت اطلاعات گزارش شده نسبت به روایی و پایایی این ابزار، تحقیق حاضر از این پرسش نامه بهره گرفت.