فصل سوم پایان نامه پیاده سازی و استقرار مدیریت دانش در دانشگاه

پژوهش فرآيندي است كه از طريق آن مي توان درباره ي ناشناخته ها به جستجو پرداخت و نسبت به آن ها شناخت لازم را كسب كرد (سرمد و ديگران،1384). تحقيق از نظر روش شناسي، عبارت است از كاربرد روش هاي علمي در حل يك مسئله یا پاسخگويي به يك سوال. روش در اين جا كليه ي وسائل، ابزارها و مجموعه ي مراحلي است كه براي جمع-آوري اطلاعات و كيفيت بررسي آن ها جهت وصول به يك هدف، انتخاب مي-شود. انتخاب روش انجام تحقيق بستگي به هدف، ماهيت موضوع تحقيق و امكانات اجرايي آن دارد (علی احمدي و سعیدنهايي،1386).

در فصل حاضر روش انجام اين پژوهش تشريح مي شود .ابتدا روش و نوع پژوهش و سپس، نحوه‌ی انتخاب خبره‌ها و نیز مدل تحقیق در قالب گام‌های پیاده سازی آن بیان می‌شوند. همچنین ابزار و روش جمع‌آوری داده‌ها و نرم‌افزار مورد استفاده معرفی خواهند شد و در نهایت هم محدودیت های پژوهش مطرح می‌گردند.

فهرست مطالب

فصل سوم: روش شناسی پژوهش
3-1- مقدمه
3-2- نوع شناسی ‌پژوهش
3-3- انتخاب خبره
3-4- مدل و روش پژوهش
3-4-1- گام اول تشکیل مدل و ساختاردهی به مسأله
3-4-2- گام دوم تشکیل ماتریس مقایسات زوجی و محاسبه بردار اوزان در هر یک از سطوح
3-4-3- گام سوم محاسبه اثربخشی مدیریت دانش
3-4-4- گام چهارم تجزیه و تحلیل اثربخشی مدیریت دانش
3-5- ابزار و روش جمع‌آوری داده‌ها
3-5-1- بررسی سازگاری ماتریس های مقایسات زوجی
3-5-1-1-محاسبه سازگاری ماتریس های مقایسات زوجی
3-6- معرفی نرم‌افزارهای مورد استفاده
3-7- محدودیت‌های پژوهش