روانشناسی و علوم تربیتی
ادبیات نظری و پیشینه تجربی طرحواره های ناسازگار اولیه که به مبانی نظری و پیشینه تحقیق پرداخته می شود. طرحواره های افراد تا حدودی بازتابی دقیق از محیط زندگی اولیه شان است که ماهیتی ناکارآمد دارند. ماهیت ناکارآمد طرحواره ها وقتی ظاهر می شود که افراد در روند زندگی روزمره خود و در تعاملاتشان با دیگران به گونه ای عمل کنند که طرحواره های آنها تأیید شود، حتی اگر برداشت اولیه آنها درست نباشد. طرحواره های ناسازگار اولیه برای بقای خودشان می جنگند، این امر نتیجه تمایل بشر به " هماهنگی شناختی " است. اگرچه فرد می داند طرحواره منجر به ناراحتی وی می شود، ولی با این طرحواره احساس راحتی می کند و همین احساس راحتی، فرد را به این نتیجه می رساند که طرحواره اش درست است.
لذا، افراد به طرحواره ها به عنوان حقایقی می نگرند که بدون به بوته آزمایش گذاشتن صحّت و سقم آنها، معتقدند که این حقایق درست هستند. نتیجه چنین دیدگاهی این است که طرحواره بر پردازش تجارب بعدی تأثیر می گذارد. طرحواره ها نقش عمده ای در تفکر، احساس و رفتار و نحوه برقراری ارتباط افراد با دیگران بازی می کنند و به گونه ای متناقض و اجتناب ناپذیر، زندگی بزرگسالی را به شرایط ناگوار دوران کودکی می کشانند که غالباً برای افراد زیان بخش بوده است (یانگ، کلوسکو و ویشار؛ ترجمه حمیدپور و اندوز، 1391).
فهرست مطالب
فصل دوم مبانی نظری و پیشینه پژوهش 5
طرحواره 7
مفروضات طرحواره ها 10
ریشه تحولی طرحواره 12
نیازهای هیجانی 12
تجارب اولیه زندگی 13
خلق و خوی هیجانی 15
بیولوژی طرحواره های ناسازگار اولیه 17
حوزه های طرحواره های ناسازگار اولیه 18
حوزه اول: بریدگی و طرد 19
تا به حال سه نوع محرومیت هیجانی شناسایی شده است: 20
حوزه دوم: خودگردانی و عملکرد مختل 21
حوزه سوم: محدودیت های مختل 22
حوزه چهارم: دیگر جهت مندی 23
حوزه پنجم: گوش به زنگی بیش از حد و بازداری 25
پیشینه پژوهش 31
جمع بندی 42
منابع 44