اقدام پژوهی به کمک چه راهکار هایی توانستم دانش آموزانم را به رشته کامپیوتر علاقمند کنم؟

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

بیان مسئله

"انسان باید بیندیشد ولی ماشین باید کار کند.” این شعار متخصصان کامپیوتر است. متخصصانی که با پیشرفت و توسعه ی کامپیوتر توانسته اند مغز و عضلات انسان را از اشتغالات تکراری و پیش پا افتاده نجات بخشند و او را در دفع مشکلات و مسایل یاری دهند تا جایی که در کشورهای رشتهی و پیشرفته، کامپیوتر در زندگی افراد حضوری اجتناب ناپذیر دارد. به همین دلیل رشته ی مهندسی کامپیوتر که به طراحی و ساخت اجزای مختلف و نیز نرم افزارهای مورد نیاز جهت کار با کامپیوتر می‌پردازد، از اهمیت بسیاری برخوردار است. این رشته در کشور ما نیز اهمیت بسیاری داشته و تا مقطع دکتری تدریس می‌شود. گفتنی است که رشته ی مهندسی کامپیوتر در مقطع کارشناسی دارای دو گرایش سخت افزار و نرم افزار است که البته این دو گرایش در مقطع کارشناسی تفاوت قابل توجهی با یکدیگر ندارند. در این اقدام پژوهی سعی بر این است که مزایا ی رشته کامپیوتر و ادامه تحصیل در این رشته توسط هنرجویان بررسی شود سپس به روشهای صحیح برخورد هنر آموزان و هنر جویان در رابطه با مشکلات موجود در این مبحث بپردازیم و راه کارهای اصولی مواجهه با این موضوع را ارائه نمائیم. در راه پر فراز و نشیب سالهای آموزشی مسائل، مشکلات و تجربیات گوناگونی بر سر راه آدمی قرار می گیرد که اگر با دیدی خوشکامانه و عمیق به مسئله بنگریم می توان صدها مطلب قابل توجه برای بررسی پیدا کرد و به جستجو و تحلیل علمی در مورد آنها پرداخت. اهداف: هدف کلی: آموزش صحیح نحوه ادامه تحصیل در رشته کامپیوتر به هنرجویان اهداف جزئی: افزایش سطح آگاهی هنرجویان در مورد مزایای رشته کامپیوتر – تغییر نگرش منفی و سطحی والدین نسبت به عدم بازار و آینده کاری و شغلی – اتخاذ برنامه های مدون و قابل قبول برای فرزندان در مورد آشنایی با رشته کامپیوتر – آشنایی و آموزش والدین در مورد کامپیوتر مزایا و روش بهینه استفاده از آن

توصیف وضعیت موجود:

اینجانب مدت 15 سال است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت. می باشم بنده با مدرک لیسانس ریاضی کاربرد در کامپیوتر مدت سه سال است که در این هنرستان تدریس می نمایم و هم اکنون در کلاس مورد مطالعه با 17 نفر هنرجو در ارتباط هستم. هنرستان کار و دانش دخترانه …. دارای 11 کلاس,.5 کلاس سوم و شش کلاس سوم, 191 دانش آموزمی باشد که دارای پایه های دوم و سوم رشته های نگارگری, خیاطی, تصویرسازی, اداری,کامپیوتر و معماری است. این هنرستان دارای 16 هنرآموز , 9 دبیر و 12 نفر کادر اجرایی می باشد که در سال72 تاسیس شده و دولتی و ثابت صبح است. با گذشت چند هفته اول سال تحصیلی و رونق گرفتن سیر صعودی تدریس و امور آموزشی در مدرسه متوجه شدم که هنرجویان به رشته کامپیوتر و ادامه تحصیل در این رشته رغبتی ندارند. در اولین جلسه ی انجمن اولیاء که تشکیل شد همه ی این موارد توسط والدین بازگو شده و به شکل جدید در برابر ما مجسم شد. شواهد حاکی از آن بود که برخی از هنر جویان و حتی والدین آنها علاقه خاصی به این رشته ندارند. بنابراین من به عنوان اقدام پژوه باید اطلاعاتی را برای بررسی وضعیت موجود جمع آوری می کردم. گردآوری اطلاعات: برای گردآوری داده های بیشتر در زمینه ی شاخص های کیفی وضع موجود پرسش نامه ای تدوین کرده و در اختیار هنرجویان قرار دادم. 1- به نظر شما کتاب بهترین منبع بدست آوردن مطالب جدید است؟ 2- آیا نداشتن علاقه به پیشرفت تحصیلی شما آسیب می رساند؟ 3- آیا کسانی که به رشته های دیگر می روند دسترسی دارند موفق تر از دیگرانند؟ 4- آیا شما از رشته تحصیلی تان لذت می برید؟ 5- به نظر شما علاقه مندی به رشته در موفقیت تحصیلی شما تأثیر دارد؟ 6- به نظر شما صحبت با افراد متخصص بهترین منبع برای پاسخگویی نیازهای علمی شماست؟ 7- از اینکه در آینده وارد این شغل شوید راضی هستید؟ 10- آیا مایلید در کار آینده تان از تجربه افراد متخصص استفاده کنید؟