روش تدریس : روش فعال یاددهی- یادگیری (براساس گام های گانیه)،دریافت مفهوم،تفحص گروهی
تعداد فراگیران : نوع ارزشیابی: ارزشیابی ورودی-تشخیصی-تکوینی- پایانی
هدف نویسی :
اهداف کلی:آموزش جدول تناسب
اهداف جزیی:
یادآوری مفهوم نسب
2-بیان نسبت با نمادهای گوناگون
3- بیان نسبت بین سه جزء یک مجموعه
4-شناخت مفهوم نسبت به عنوان یکی از مفاهیم کسر
5-یافتن نسبت بین اجزای مختلف یک مجموعه وبیان آن
6- حل مسئله های مربوط به تناسب
7- کسری به نسبت های صحیح های بیان نسبت
8- به کارگیری مفهوم کسر برای مقایسهٔ نسبت ها
-9تبدیل نسبت های کسری به نسبت های صحیح
10- یافتن نسبت برخی اجزای یک مجموعه با در دست داشتن نسبت های دیگر
11- آشنایی با نسبت بین سه چیز
