هدف کلی :
آشنایی با اسامی 5 پیامبر بزرگ اهداف جزئی: آشنایی با نام تعدادی از پیامبران بزرگ الهی آشنایی با نام پیامبر بزرگ اسلام تلاش برای ایجاد علاقه و رغبت به اولیا و پیامبران اهداف رفتاری 1ـ پیامبران بزرگ خدا را بشناسد ( دانش ـ مهارت ) 2ـ برای برپایی جشن تولد پیامبر اسلام علاقه و تلاش داشته باشد ( نگرش ـ مهارت ) 3ـ با دوستانش تحقیقی در مورد پیامبر و رفتار او با دیگران تهیه کند ( دانش ـ مهارت ) ارائه درس ( ایجاد انگیزه ) آموزگار از دانش آموزان می خواهد برای برگزاری یک جشن کوچک در کلاس نظر داده و وسایل ساده ای که مورد نیاز است تهیه کنند ( قبل از روز تدریس) مرحله اول آموزگار به همراهی دانشآموزان جشن ساده ای با عنوان جشن تولد پیامبر برگزار می کنند و برای دانش آموزان داستان در مورد خوبی های پیامبر می گوید مرحله دوم : دانش آموزان ضمن مشورت در مورد رفتار ـ کردار پیامبر هر چه را می دانند می گویند مرحله سوم ضمن تکمیل کتاب کار و با همفکری هم پرسش ها را نیز پاسخ می دهد . نتیجه گیری : آموزگار مطالب دانش آموزان را جمع بندی کرده و خود توضیحات لازم را در مورد پیامبر اسلام و سایر پیامبران بزرگ و خصوصیات آنان برای دانش آموزان می گوید . ارزشیابی پایانی 1ـ بتواند کتاب کار را تکمیل کند 2ـ بتواند نام آخرین پیامبر خدا را نام ببرد 3ـ بتواند نظر خود را برای برگزاری هر چه بهتر جشن بگوید . تکلیف خلاقانه بتواند تحقیقی را به صورت گروهی از زندگی پیامبر تهیه کرده و به کلاس بیاورند نمونه ای از چک لیست رفتاری برای هر دانش آموز نام و نام خانوادگی . . . درک مفاهیم کسب مهارت ها بکارگیری مفاهیم تحلیل پدیده ها و ایده ها 1ـ نام آخرین پیامبر خدا را بگوید 2ـ پیشنهاد های مناسب برای برگزاری جشن بدهد 3ـ یک جمله زیبا در مورد زندگی یا رفتار پیامبر بگوید
آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده مقدمه بیان مسئله تبین ضرورت و اهمیت موضوع یک دوره درس پژوهی برنامه ریزی درس پژوهشی اهداف کلی هدف درس پژوهی حیطه عاطفی نحوه تقسیم کار ویژگی های طرح درس ( سناریو ) زمان بندي نحوه اجرا چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها ارزشیابی تدریس طرح درس تدریس اول *بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه جلسه دوم درس پژوهی تعیین امکانات مورد نیاز ارزشیابی تدریس معایب تدریس : چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی ارایه گزارش پایانی دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف راهبرد های یاد دهی – یادگیری ابزار و امکانات مورد نیاز گروه چالش های فرا روی گروه : روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی: امکانات مورد نیاز گروه نتایج حاصله: فهرست منابع و مآخذ :