دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم درس عینک معلم

هدف کلی :

آشنایی با اهمیت و نتیج راستگویی اهداف جزئی: تقویت راستگویی در دانش آموز تلاش برای درک و یادگیری رفتارهای مانند شهامت صداقت و گفتار اهداف رفتاری دانش آموز باید بتواند درباره رفتار و گفتار شخصیت داستان قضاوت کند ( نگرش مهارت ) دانش آموز بتواند نمونه هایی از راستی و صداقت را در زندگی روزمره ی خود نام ببرد 2 مورد ( دانش ) او بتواند جمله ی چه خوب بود اگر هنگام حرف زدن ………………… را با همیاری دوستانش کامل کند ( مهارت ) ارائه درس ( ایجاد انگیزه ) آموزگار با تعریف داستان که با موضوع درس هماهنگی دارد از گروه ها می خواهد ضمن مشورت یک گروه قصّه را به صورت نمایش اجرا کنند مرحله اول بعد از اتمام نمایش آموزگار از دانش آموزان در مورد قصّه نظر خواهی می نماید . مرحله دوم دانش آموزان ضمن مشورت نظرات و گفته هایشان را در مورد راستی و صداقت و تاثیر در زندگی بیان می کنند . مرحله سوم بعد از خواندن درس کتاب کار را کامل می کنند . جمع بندی مطالب آموزگار مطالب را با بیان فوائد راستگویی صداقت ـ دوری از تهمت به دیگران جمع بندی می نماید . ارزشیابی پایانی 1ـ دانش آموز باید از داستان نتیجه گیری کند . 2ـ دانش آموز باید 2 مورد از راستگوی و صداقت و تاثیر خوب آن در زندگی را نام ببرد. 3ـ دانش آموز باید بتواند جمله ی چه خوب بود اگر هنگام حرف زدن …………… را با توجه به مفاهیم کلیدی کلاس ( راستگوی ـ لحن خوب ـ صداقت ـ و …..) را بیان کند . تکلیف خلاقانه دانش آموز با هیه گزارش از رفتار خود در طول یک روز ( با ذکر فعالیت های مثبت ) درباره ی خودش قضاوت کرده و به کلاس بیاورد نمونه ای از چک لیست رفتاری برای هر دانش آموز نام و نام خانوادگی . . . درک مفاهیم کسب مهارت ها بکارگیری مفاهیم تحلیل پدیده ها و ایده ها 1ـ بتواند در مورد داستان قضاوت کند 2ـ دانش آموز بتواند اثر راستگویی صداقت را در زندگی بگوید .

آنچه در این مجموعه وجود دارد:

چکیده مقدمه بیان مسئله تبین ضرورت و اهمیت موضوع یک دوره درس پژوهی برنامه ریزی درس پژوهشی اهداف کلی هدف درس پژوهی حیطه عاطفی نحوه تقسیم کار ویژگی های طرح درس ( سناریو ) زمان بندي نحوه اجرا چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها ارزشیابی تدریس طرح درس تدریس اول *بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه جلسه دوم درس پژوهی تعیین امکانات مورد نیاز ارزشیابی تدریس معایب تدریس : چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی ارایه گزارش پایانی دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف راهبرد های یاد دهی – یادگیری ابزار و امکانات مورد نیاز گروه چالش های فرا روی گروه : روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی: امکانات مورد نیاز گروه نتایج حاصله: فهرست منابع و مآخذ :