دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان درس کاردستی نرگس

هدف کلی :

آشنایی دانش آموز با مفهوم راست گویی و مصادیق آن اهداف جزئی: آشنایی دانش آموز با راستگویی در هر شرایط آشنایی دانش آموز با رعایت راستگویی در همه مراحل زندگی آشنایی با تاثیر راستگویی برزندگی افراد اهداف رفتاری 1ـ بتواند در مورد رفتر و گفتارهای داستان درس قضاوت کند ( مهارت دانش ) 2ـ بتواند 2 مورد از تاثیر راستگویی را در زندگی نام ببرد ( دانش ) 3ـ بتواند با همکاری و همفکری دوستان پاسخ دهد ( نگرش ) ارائه تدریس ( ایجاد انگیزه ) آموزگار ضمن بیان قصّه کتاب ایجاد انگیزه می نماید . مرحله اول از دانش آموزان می خواهد نظرات خود را در مورد کار نرگس ( درستی یا غلط بودن ) با دلایل لازم بگویند . مرحله دوم راه حل های مناسب برای جبران کار نرگس پیشنهاد بدهند . مرحله سوم دانش آموزان ضمن تکمیل کتاب کار پرسش ها را پاسخ دهند نتیجه گیری آموزگار مطالب را جمع بندی کرده و دلایل و شرایط درست بودن کار نرگس با همفکری بچه ها بیا ن کند و قضاوت لازم را انجام می دهد ارزشیابی 1ـ بتواند دانش آموز در مورد کار نرگس قضاوت کرده و نظر بدهد . 2ـ بتواند 2 مورد از تاثیر راستگویی را در زدگی بیان کند 3ـ بتواند کتاب کار را کامل کند . تکلیف خلاقانه هر دانش آموز یک کار دستی به دلخواه خود درست کرده و به کلاس بیاورد. نمونه ای از چک لیست رفتاری برای هر دانش آموز نام و نام خانوادگی . . . درک مفاهیم کسب مهارت ها بکارگیری مفاهیم تحلیل پدیده ها و ایده ها 1ـ بتواند در مورد موضوع درست قضاوت کرده و نظر بدهد 2ـ 2 مورد از اثر راستگویی را در زندگی افراد بگوید 3ـ بتواند یک کار دستی یا نقاشی خلاقانه تهیه کند .

آنچه در این مجموعه وجود دارد:

چکیده مقدمه بیان مسئله تبین ضرورت و اهمیت موضوع یک دوره درس پژوهی برنامه ریزی درس پژوهشی اهداف کلی هدف درس پژوهی حیطه عاطفی نحوه تقسیم کار ویژگی های طرح درس ( سناریو ) زمان بندي نحوه اجرا چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها ارزشیابی تدریس طرح درس تدریس اول *بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه جلسه دوم درس پژوهی تعیین امکانات مورد نیاز ارزشیابی تدریس معایب تدریس : چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی ارایه گزارش پایانی دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف راهبرد های یاد دهی – یادگیری ابزار و امکانات مورد نیاز گروه چالش های فرا روی گروه : روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی: امکانات مورد نیاز گروه نتایج حاصله: فهرست منابع و مآخذ :